倪史标：狠抓教学教研工作 促进教师专业成长

倪史标是砺青中学的副校长，同时也是广东省倪史标名师工作室的主持人。近年来，该名师工作室在他的主持带领下，依托学校、区、市等资源，积极参与各级各类教学教研活动，发挥了引领示范作用，促进了教师专业化成长。由于成绩突出，倪史标今年被评为全国模范教师的荣誉称号。

近日，记者在砺青中学见到了倪史标副校长，他正在与名师工作室学员们一起研究探讨《高中政治培育学生核心素养的研究》课题。在工作室的一侧墙上贴满了倪史标带领学员外出开展送教下乡、外出交流等教学教研活动相片。

砺青中学副校长 广东省倪史标名师工作室主持人 倪史标：

我觉得一个教师的成长需要有人带、有人帮，我一直走过来就是受到了我的导师、我的领导对我的引领，所以我在工作中也要带领一批人，带领我的团队一起成长，在成长当中，我认为自己一个可以跑得很快，但是我带领一批人一起走、一起工作，可以走得更远。

一年多来，该工作室先后承办了市级公开课5场、市级讲座4场、省级教学交流汇报课和讲座等4场。目前已有2项市级课题、1项省级课题结项，另主持市重点课题《高中政治培育学生核心素养的研究》正在研究阶段。在今年7月份召开的第二届全国名师工作室创新发展成果博览会专题峰会上，倪史标做了题为《用激情点燃激情 做时代的追梦者》讲座，获得来自全国其它名师工作室主持人的好评。在此期间，倪史标还创造性地让工作室学员与学校科组成员共研共享，与他们一起参加教学教研活动，通过赴潮阳区南侨中学、潮南区司马浦中学、田心中学、仙城中学等地送教交流，辐射周边学校，发挥引领示范作用。

砺青中学教师、广东省倪史标名师工作室成员 肖丹升：

在倪校长的指导下，我们各个学员都积极开展了教学公开课，对于各个学员自身的专业成长起到了很好的指导作用，所以我们这些学员在省、市、区各级的同行当中都能够获得到一个好的认可和评价。

在工作室学员与科组成员的协力推进下，科组在探索学生学习方法、解题思路与技巧以及学科兴趣小组建设等方面取得了一定的成绩。通过引导学生了解项目，阅读相关文章，撰写研究心得，体验真实情境，重新总结提炼，让学生在认知与情感的升华中践行学科的价值，从而激发学生学习该科目的兴趣。过去一届的高三学生在汕头市模拟考试中平均分获潮南区公办学校第二名。

砺青中学校长 郑文波：

倪老师政治思想觉悟高，工作勤恳，师德高尚。在他的带领下，学校的教学教研氛围浓厚，特别是倪史标名师工作室2018年4月挂牌以来，得到了上级教育部门的关心支持和肯定。目前，我校的教学教研氛围进一步浓厚，各学科均建立了兴趣小组，他们有思想，有计划，有行动，各学科取得了良好的效果。

多年来，倪史标先后被评为潮南区优秀拔尖人才、潮汕星河辉勇师表奖、汕头市名教师、广东省百千万人才工程培养对象、广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人。同时还受聘为汕头市督学、省首批中小学教师培训专家库成员、市教育科研专家库成员、韩山师范学院兼职教授、广东教育学会中学思想政治课教学专业委员会理事。

砺青中学副校长 广东省倪史标名师工作室主持人 倪史标：

我会以此（获得全国模范教师）作为起点，以广东省名师工作室作为依托，带领我的学员努力工作，进一步的把工作做好，不仅仅要走出去学习，还要和我们区域的老师一起努力、一起成长，为我们潮南区的教育做出应有的贡献，尽自己的一点点力量。

• 来源 | 潮南电视台

• 编辑 | WONG 责编 | 在线主编