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成就好父母 : 手把手教你培养好孩子

内容简介

本书分为两个部分:父母的成长和子女的教育,共26个主题,针对小学阶段的家长进行手把手的家庭教育指导。

父母的成长部分共有6个主题,分别是:家庭教育促进法解、“双减来了”,做不焦虑家长、夫妻教育观念不统一怎么办、如何弥补父亲缺位现象、孩子遇到问题,如何与老师沟通、孩子刚入学,家长可以怎么做?

子女的教育部分是本书的主体部分,按照爱的教育、青春期教育、情绪管理、行为管理、成长教育分成五个篇章,每个篇章安排若干个主题,一共编排了20个主题。全书对家庭教育中的各类问题按照主题进行分类阐述,每个主题的内容包含现实中的案例和具体的实操方法,手把手帮助家长教育好孩子。


作者简介

江贻宁,安徽怀宁人,研究生学历,合肥一六八玫瑰园学校高级教师,安徽省优秀班主任,合肥市名班主任工作室领衔人,合肥市小学语文学科带头人,高级家庭教育指导师,心理咨询师(高级)。近年来带领工作室全体成员重点研究小学阶段家长的家庭教育指导项目,开展讲座几十余场,主持多项省市级课题,获合肥市教研成果一等奖,公开发表多篇关于教育教学以及家校共育方面的论文。曾获全国教育教学课堂比赛一等奖,执教国家级展示课。

目录

上 篇  父母的成长

《中华人民共和国家庭教育促进法》解读

“双减”来了,做不焦虑的家长

父母教育观念不一致怎么办

如何应对“父亲缺位”现象

孩子遇到问题,如何与老师沟通

孩子刚入学,家长可以怎么做

下 篇  子女的教育

第一章 爱的教育

如何对孩子进行感恩教育

亲爱的孩子,你为什么看不见我的付出

二孩来临,你们都是我的最爱

该不该按性别决定教养方式

第二章 青春期教育

家长如何应对小学阶段的“儿童叛逆期”

孩子对异性产生爱慕,如何引导

帮助孩子应对青春期身体的变化

第三章 情绪管理

面对孩子的“暴脾气”,该如何应对

为什么我的孩子负能量爆棚

我的孩子快乐吗——倾听孩子内心的声音

第四章 行为管理

战胜拖拉,告别“小磨王”

“双减”背景下,家长要不要辅导孩子做作业

孩子说谎怎么办

舍得用孩子,孩子才能成大器

如何有效开展亲子阅读

第五章 成长教育

孩子与同伴发生冲突,怎么办

自信的孩子会发光

“问题孩子”的成长答案

电子产品引发的家庭矛盾,怎么解决

如何对孩子进行挫折教育

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