幼儿园室内体育游戏课程的开发与实践
- 作者：陈凌云 主编
- 出版社：东北师范大学出版社
- 标准书号ISBN：978-7-5681-9409-9
- 定价：58.00元
- 出版时间：2022.9
- 开本：16
- 用纸：胶版纸
- 页码：266
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基于对广东地区特殊气候及园所户外场地长时段高温暴晒等问题的思考，东莞市大朗镇中心幼儿园进行了长期的教育课程改革与实践探索研究，总结与提炼了解决上述问题的思路、路径与策略等经验，总结撰写了《室内体育游戏课程的开发与实践》一书。书中解决了因气候等原因导致的幼儿园课程无法满足幼儿体育活动需要的问题，同时，站在课程的高度，自觉运用课程意识，围绕促幼儿“快乐·自主·创新体育”的课程目标，挖掘本园室内体育游戏的资源。本书具有较强的普适性与实操性，其他幼儿园可以根据本园的室内空间结构和特点，只需做出一些简单的调整便可使用该课程。
陈凌云，中共党员，东莞市大朗镇中心幼儿园园长，大朗镇公办幼儿园联合党支部书记，中国早幼教工作践行者。从事学前教育工作19年，多次前往国内外卓越学前教育院校学习深造，将国际教育理念运用于园所教育教学管理实践中，具有较为广阔的国际视野和丰富的高端园所运营管理经验，一直致力于中国学前教育事业的蓬勃发展。
第一章 幼儿园室内体育游戏概述
第一节 幼儿园室内体育游戏的理论基础
第二节 幼儿园室内体育游戏的类型与特点
第三节 幼儿园室内体育游戏的价值
第二章 幼儿园室内体育游戏的课程设计
第一节 幼儿园室内体育游戏的课程目标
第二节 幼儿园室内体育游戏的课程内容
第三章 幼儿园室内体育游戏课程的组织与实施
第一节 幼儿园室内体育游戏课程的组织原则
第二节 幼儿园室内体育游戏课程的实施策略
第三节 幼儿园室内体育游戏的组织与实施要求
第四节 幼儿园室内体育游戏的实施
第五节 场景类室内体育游戏
第六节 综合类室内体育游戏
第七节 肢体类室内体育游戏
第四章 幼儿园室内体育游戏课程评价
第一节 幼儿园室内体育游戏课程的评价内容
第二节 幼儿园室内体育游戏课程评价的观察方向
第三节 幼儿园室内体育游戏课程环境创设评价量表
第四节 幼儿园室内体育游戏课程评价量表
结束语
致 谢