本书收录了白桂云名师工作室在游戏观察、幼儿游戏组织实施、教师专业发展方面所取得的成果，记载了扎实有效的行动探索历程，承载了工作室成员的专业智慧。书中内容共分为游戏课题研究、幼儿游戏故事、教师成长故事三部分，透过教师对游戏的探究、游戏的支持、游戏的反思，呈现了孩子游戏自主学习的立意，让课程能够根植于孩子的游戏生活。这本书朴实、凝练、准确、明晰，如山间蜿蜒的小溪，莹润静美，让我们受益匪浅。既看到了教师对游戏教育的深刻认识以及积极的回应，又看到了教师为游戏提供的文化基调。基于儿童，聚焦游戏，环顾专业，帮助我们从思想与哲学的高度重新审视儿童游戏的价值，走向更高的教育目标。这本书凝聚了白桂云名师工作室团队成员的集体智慧，在慎重的编写中融入了对教育、对童年、对游戏的敬畏；在有温暖的感性之中融入了理性的凝视。是研究儿童游戏的学习资料，也是组织游戏教研工作的绝佳参考。

白桂云，本科学历，中小学高级教师，先后荣获山东省特级教师，齐鲁名师等荣誉称号， 2019年被确定为山东省首批齐鲁名师领航工作室主持人之一，多次承担省、市、县的教师培训工作和教研活动主持。 致力于提高教师观察能力的实践研究，先后主持过“借助《指南》提高教师观察能力的实践研究”等多项课题，并取得了优秀的成果。撰写的《小课题研究带来的改变》《沟通从心开始》等多篇论文发表于《山东教育（幼教园地）》等省级刊物上。

李爱珍，毕业于中华女子学院，后进修于山东师范大学。山东省特级教师，滨州市优秀教师，千乘英才·博兴名师，中国学前教育研究会会员，《山东教育》优秀通讯员，现任博兴县第一小学附属幼儿园高级教师。 多年来，致力于学前教育教学、教师培训、课程开发研究，主持了“幼儿教师培训有效模式研究”等八项国家省级课题，其中“教师专业培养结构的研究”荣获了国家优秀科研成果奖。有《幼小双线衔接的实践与思考》等三十余篇文章发表于《山东教育》等杂志。

课题研究篇

借助“游戏故事”提高教师观察能力的实践研究  /  白桂云

游 戏 篇

乐发现 趣探究

我和落叶的故事（中班）/  吕 玲

硬币存水（大班）/  贾卫卫

寻“坡”记（小班）/  王 婧

快乐捉虫记（大班）/  吕 玲

小小工匠与万能工匠（托班）/  曹晓芳

用它来创造世界吧（中班）/  王婷婷

圆柱体的滚动（大班）/  许元元

探秘陀螺（大班）/  曹怀香

妙趣横生戏童年（大班）/  王修萍

小社会 大视野

宸宸开商店（托班）/  曹晓芳

我们爱表演（中班）/  李少洁

从“烧烤之乐”探教育之法（中班）/  王修萍

有趣的纸箱（小班）/  王 婧

闪亮小舞台（大班、小班）/  刘红梅

“蜜雪冰城”开业了（中班）/  王 芳

小一班的“甜品店”（小班）/  张翠芝

“主人”和“小猫”的有趣生活（中班）/  李顺玉

嬉沙水 显本真

厨房顺水记（中班）/  许元元

如此专注的“建筑师”与“工程师”（小班）/  李凤兰

一“土”一世界（大班）/  张凤英

沙池趣事（大班）/  张倩倩

水到渠成（中班）/  王 慧

巧搭建 妙变形

搭建人民英雄纪念碑（大班）/  高 薇

转动的风车（中班）/  曹怀香

管子变形记：过山车（大班）/  孙 伟

热闹的马路（大班）/  耿莎莎

一“门”之思（大班）/  赵 敏

勇闯关 善挑战

安吉箱叠叠高（大班）/  王婷婷

好玩的“跷跷板”（中班）/  周文霞

冰球（大班）/  张倩倩

跳皮筋（大班）/  周文霞

好玩的“乌龟壳”（小班）/  李少洁

教师成长篇

观察成就更好的自己  /  张翠芝

牵着蜗牛去散步  /  曹晓芳

观察助力成长  /  曹怀香

读懂幼儿，丰盈自己  /  贾卫卫

悉心观察，感受成长的快乐  /  李少洁

在游戏中共成长  /  吕 玲

且听风雨且前行  /  王 婧

走过游戏路，留下童年梦  /  许元元

发现观察的力量  /  王婷婷

学习无止境，成长不停歇  /  周文霞

观者需用心  /  孙 伟

观察让我走近孩子  /  高 薇

观察让我悄然改变  /  李凤兰

领悟观察之乐，赋能专业成长  /  张凤英

在自主游戏中和孩子共同成长  /  刘红梅

后 记