幼儿园自主游戏观察提升策略研究
- 作者：张芸 著
- 出版社：中国文联出版社
- 标准书号ISBN：978-7-5190-4890-7
- 定价：58.00元
- 出版时间：2022.7
- 开本：16
- 用纸：胶版纸
- 页码：248
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幼儿园户外自主游戏为幼儿提供了开放、自然的游戏环境，教师在游戏中的适时观察与适宜指导，不仅能够帮助幼儿获得更多的经验，还可促进幼儿教育质量的提升。自主游戏可以有效地促进幼儿的身心发展，是促进幼儿社会化发展的重要方式，在幼儿游戏中具有较为重要的地位。本书从幼儿园自主游戏的角度出发，来阐述幼儿游戏的内容，首先讲述了幼儿游戏的基本知识、指导策略与变化机制；其次分析了幼儿园的不同游戏以及自主性；最后叙述了幼儿园游戏的角色与构建以及开展的意义等内容。
张芸，本科学历，中共党员，中小学高级教师职称，江西省特级教师，荣获第十四届宋庆龄幼儿教育奖，九江市首批名师工作室（学前教育）领衔人，江西省中小学教师资格国考面试官，江西省首期“中小学（幼儿园）名师”培训班学员，江西省教育厅关工委家庭教育报告团成员，九江市直教育系统师德师风标兵、党员创绩先锋，市民最感恩老师。从事学前教育25年来，认真工作，快乐学习，用心思考，积极实践，享受着作为一名学前教育人的幸福。其主持和参与了多项省、市级课题的研究，均已结题，撰写的论文、案例有20多篇获各级奖励，并有多篇在省、市级刊物发表，辅导多位教师参赛并获得各级奖励。
第一章 幼儿游戏的基本概述
第一节 游戏的基础知识
第二节 幼儿游戏的分类
第三节 幼儿游戏的发展
第四节 幼儿游戏的价值
第二章 幼儿园游戏环境的创设
第一节 幼儿园游戏环境的特征
第二节 幼儿园游戏环境创设策略
第三章 幼儿园游戏指导策略
第一节 幼儿园游戏时空媒介的指导
第二节 幼儿园游戏材料媒介的指导
第三节 幼儿园教师自身媒介的指导
第四章 幼儿园规则游戏
第一节 幼儿园智力游戏
第二节 幼儿园音乐游戏
第三节 幼儿园体育游戏
第五章 幼儿园创造性游戏
第一节 幼儿园表演游戏
第二节 幼儿园结构游戏
第三节 幼儿园亲子游戏
第六章 幼儿游戏自主性的变化机制
第一节 幼儿的情境体验
第二节 幼儿的互动发展
第三节 儿童的兴趣层次说
第四节 儿童兴趣层次的转化
第七章 幼儿园教师对幼儿自主游戏的观察与评价策略
第一节 幼儿游戏的观察
第二节 幼儿游戏的评价
第三节 幼儿游戏的反思
参考文献