《特殊教育情与思》全书分为上下两篇。上篇为“情深意暖”，主要描述的是广东省陈丽江名教师工作室学员们温暖的教育故事。特殊教育工作不容易，每一位特教老师都有许多不为人知，却感人至深的小故事。有的学员写了自己与特殊孩子们课堂内外的互动，一幕一幕，催人泪下。有的学员写了自己从事特殊教育的心路历程，虽然艰难，却从不曾想过放弃。还有很多，读后都令人动容，让人返璞归真。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，下篇“思行悟道”，主要呈现了学员们在教育教学及科研中的思考和实践。“学、思、研、悟”，知行合一。在这里，您能看到特教人踏实执着的教育精神和低调精深的教育智慧。读完此书，相信会给大家一些启迪和感悟。

陈丽江，正高级教师，广东省特级教师，广东省陈丽江名教师工作室主持人，华南师范大学兼职教授。广东省新一轮“百千万人才培养工程”优秀名师，深圳市高层次人才（地方级领军人才），深圳市名师工作室主持人，深圳市优秀班主任，深圳市名师，深圳市首位高级手语翻译员，深圳市教师培训课程开发及授课专家。被广东省教育厅聘为特殊教育领域专家，是广州市“百千万人才培养工程”实践导师和陕西师范大学硕士研究生实践导师，现任深圳市福田区竹香学校副校长。 获广东省和深圳市教育教学成果一等奖、广东省特校教师教学技能大赛“教学设计、信息技术、课堂教学”全能一等奖，全国教育教学信息化大奖赛一等奖，全国现代特殊教育论文大赛一等奖。主持并主研国家、省、市级科研课题十五项，其中主持的省级课题获评优秀，参与的教育部“十五”特殊教育重点科研课题和省德育课题获评优秀。在《中国特殊教育》《思想政治课教学》《数学通报》《现代特殊教育》等核心期刊及专业权威期刊上发表学术论文二十余篇。出版《特殊教育的本真与智慧》《特殊教育爱与行》《校园常用手语》《信息技术与听障数学课程的整合》《最是书香能致远——广东省陈丽江名师工作室名著品读》五部教育著作。

上 篇 情深意暖

专题1 花开有声

遇见一只自由鸟

用爱播洒希望

听见，看见

教育路上爱相随

午休小记

请等一等，花就要开了

一战封神——国跳赛场上的特教奇迹

与我的玫瑰女孩相遇

把你的手放在我的掌心

奔跑吧 阿宁

专题2 家校携手

他什么都做不好

5元钱“买”来的诚实

看见你的“声音”

“小霸王”成长记

一个都不能少——送教上门的那些事儿

专题3 相伴成长

别样的融合

我与特殊教育

慢慢来，比较快

教育小记——测核酸

为爱同行 与梦齐飞

当我成为一名特殊教育教师

坚守使命，保持初心

大手拉小手，我们一起向前走

下 篇 思行悟道

专题1 精彩课堂

巧用“思维导图”架设智力障碍学生说与写的桥梁

把握时机，提升生活语文课堂教学效率

中重度智力障碍儿童数概念建立的探讨研究

结合课标，联系绘本，贴近生活

专题2 教学相长

浅谈听障学生英语单词记忆能力的培养

短篇韵文的个别化教学策略

浅谈对初中聋生进行心理健康教育的重要性

双重特殊障碍儿童潜能开发的个案研究

专题3 且行且思

加强教师职后培训提升融合教育素养

文化自信背景下中国传统礼仪文化融入培智学校教育的研究

培智学校有效开展家校互动工作的实践研究

聋校初中信息技术课的实践与探索

非传统领域特殊儿童潜能开发初探

中国特殊教育资源中心发展历程与展望