本书记录了陕西省特级教师陈逸蓉从教三十年的心路历程，从坚守初心的平凡教师默默耕耘，到主管教学的行政岗位管理有方，书中既有一线教师的艰辛，又有名师学者的风采。全书从“心中有梦想，脚下有力量；潜心悟课标，倾心读教材；学习无止境，执著去追求；探索中感悟，积累中提升；智慧乐分享，携手同前行；立足校本研修，助力教师成长 ”六方面，汇集了陈老师多年来呕心沥血的教学实践、教研成果及管理经验。书中浸透着陈老师对学生的循循善诱、对同事的专业引领、对韩城教育的满腔热爱，正如她所说的“用一生上好教育这节课”，朴实无华却沁人心脾，润物无声似有声。

陈逸蓉，中共党员，1973年11月出生于陕西省韩城市。全国优秀教师、基础教育先进个人、国家级课题优秀负责人，陕西省特级教师、教学能手、课改新秀、学科带头人导师、首届基础教育教学指导委员会委员、小学数学名师工作室领航工程成员，渭南市拔尖人才，韩城市先进教师、韩城好人。

1993年8月参加工作，一直奋战在教育教学一线，先后担任小学数学教学、班主任、教研组长、教导处主任、副校长、校长工作。被省教育厅聘为“名师大篷车”活动讲师团成员，分别在临潼、渭南等10多个县市做专题讲座、示范课教学；多次被选为渭南市“阳光师训”“送教下乡”优秀做课教师；主持并参与了16项国家、省、地、市级重点课题的研究工作，先后有多篇教学论文、教学设计、自制课件、录像课获渭南市级以上奖励。2020年12月荣获全国优秀课题组长、全国优秀学术指导；2020年6月在“国培计划（2020）陕西省中小学教师师德师风建设”项目中被评为先进个人；2021年7月荣获省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题研究工作先进个人。

第一章 心中有梦想，脚下有力量

初 心

追 梦

捧着一颗心来，不带半根草去

难忘“疫”起走过的岁月

用一生上好教育这堂课

第二章 学习无止境，执着去追求

黄埔之行，甚是感动

感谢“国培”促我成长

点击名师 刷新认识 重塑自我

加拿大教育之探访

我心中永远的楷模

“问渠那得清如许？为有源头活水来”

参加教育部“国培计划”赵科利工作室授牌仪式暨教学研讨会感悟

第三章 潜心悟课标，倾心研教材

人教版小学数学二年级上册第二单元“说课标 说教材”

人教版小学数学三年级上册第三单元“说课标 说教材”

人教版小学数学五年级上册“说课标 说教材”

人教版小学数学六年级上册“说课标 说教材”

“平面图形的周长和面积的整理复习”教学实践

“鸡兔同笼”教学实践

“抽屉原理”教学实践

“平行四边形的面积”教学实践

“认识百分数”教学实践

“有余数的除法”教学实践

“一课四段五环”数学课堂实践

第四章 探索中感悟，积累中提升

小学数学“教法多样化与高效课堂”

表达 倾听 感悟

如何激发学生学习数学的兴趣

论提高数学教学效率的四个要素

浅谈新时代背景下如何使核心素养落地

数学教学信息化

突出创新本质 发挥学生的主体作用

以人为本 更新策略 发展个性

第五章 智慧乐分享，携手同前行

精心组织彰显特色，勇于探索注重实效

开展集体备课 发挥团队作用

实验教学及信息化工作回眸

狠抓常规重落实 致力研修提质量

聚力同行 潜心教研 精准施策 提质增效

大胆探索求新知 交流探讨出良策

线上与线下教学衔接工作纪实

莫负“双减”好政策 分享智慧同前行

第六章 立足校本研修，助力教师成长

校本研修的实施与点滴实践

寻求适合自己的发展之路

当一名好教师的秘诀

聚焦 改变 享受

附 录

我眼中最美的她

温柔以待 芬芳满园

用绿叶之心，陪衬春的世界

奋斗的人生最美丽

一位有温度的教师

支教放歌

后 记