本书是作者在承担青海省六一幼儿园“十三五”国家级课题《幼儿园家园合作指导策略的实践与研究》研究大背景下，针对幼儿园二宝家庭教育的热点问题开展的一项子课题研究。本课题通过幼儿园二宝家庭全面问卷调查与结果分析，总结二宝家庭的结构及家长在养育过程中关心的问题，从而摸清二宝家庭教育现状，指出存在的问题，寻求解决的方法，有针对性地进行二宝家庭教育指导策略的实践与研究。共有三部分内容。第一部分：课题研究，包含课题研究的开题报告、课题研究前期调查问卷及分析报告、课题中期报告、课题结题报告、课题论文、亲子共读家长助教指导活动教案；第二部分：课题实践，包含亲情故事、亲子阅读故事、家长读后感；第三部分：“家有二宝”主题绘本推荐，包含亲子阅读绘本推荐40篇和家长阅读图书推荐1篇。

牛雄梅，青海省互助县人，毕业于中华女子学院学前教育专业，现任西宁市金伊芙六一幼儿园业务园长。2020年入选青海省“昆仑英才·教学名师”人才项目并成立牛雄梅名师工作室。

上篇 “家有二宝”理论研究

“全面二孩”政策背景下，家园共育合作指导策略的研究

“全面二孩”时代背景下，家长助教活动指导策略的研究

发挥家长委员会优势，提高幼儿园家园共育合力——幼儿园家长委员会现状调查及对策

家园合作中“科学做好入学准备”指导策略的研究

父母要当好孩子的第一任老师

陪伴孩子 读懂孩子 巧爱孩子

在学习中与宝宝共同成长

脆弱又坚强 难懂又透明

最美姐妹花

陪伴你们一起成长

中篇 “家有二宝”实践探索

“家有二宝”亲子共读家长助教指导活动教案

《彼得的椅子》阅读活动

《大宝小宝向前冲》阅读活动

《妈妈的魔法肚子》阅读活动

《我会有个弟弟吗？》阅读活动

《分享》阅读活动

《妈妈肚子里有座房子》阅读活动

《我是大哥哥》阅读活动

《我是大姐姐》阅读活动

《我会上厕所》（男孩）阅读活动

《我会上厕所》（女孩）阅读活动

“家有二宝”亲情故事

你们是快乐的 我们就是幸福的

不再孤单 彼此温暖

快乐二宝

我们一直相爱着

弟弟第一次游动物园

小小姐妹伴我成长

家有二宝

家有二宝的幸福时光

家有二宝之陪伴真好

“家有二宝”亲子阅读故事

在一起，才有了分享的快乐

父母的爱是平等的

我当大姐姐了

爱是什么

妈妈，我喜欢小妹妹

大姐姐成长记

共读亲子绘本让手足更有爱

向日葵笑了

让阅读点亮手足亲情

下篇 “家有二宝”阅读推荐

《妈妈肚子里有座房子》

《妈妈的魔法肚子》

《我会有个弟弟吗？》

《彼得的椅子》

《海盗从不换尿布》

《我想有个弟弟》

《跟屁虫》

《我为什么讨厌吃奶》

《隧道》

《小凯的家不一样了》

《和我玩吧》

《向日葵笑了》

《汤姆的小妹妹》

《嘘，弟弟在睡觉》

《大宝小宝向前冲》

《又有了一个弟弟》

《因为是哥哥》

《心烦的猴子和他的弟弟》

《小弟弟要来了》

《艾莫有了个小弟弟》

《愿望树》

《小象欧利找弟弟》

《阿惠和妹妹》

《一人一半刚刚好》

《爸爸是我的！》

《小不点的战争》

《妈妈生病的时候》

《嘘——轻点儿声！》

《我们家的怪物》

《换弟弟》

《一点点儿》

《双胞胎的小被子》

《男孩皮皮和女孩西西》

《幸福的提姆和莎兰》

《我家添了小宝宝》

《你们都是我的最爱》

《晾毛线》

《我当大姐姐了》

《我当大哥哥了》

《爸爸的吻》

《家有俩宝：二胎家庭的幸福养育说》

参考文献