马踏湖位于淄博桓台县东北部，是一个泊沼相连，港汊纵横的天然湖泊。这里，村村依湖，户户连水，家家有船，堪称“北国江南、鱼米之乡”。马踏湖是美的，为了让学生感受马踏湖的美，开展美育活动是十分可行与必要的。《基于综合美育引导下的马踏湖美学研究》内容考究，通俗易懂。全书共分为六章，分别从马踏湖的名考、传说、人物、符号、诗文等美育素材着手，从人文方面向读者展示马踏湖的人文历史之美。可作为各普通高中实施全学科美育，进行综合美育活动的指引用书。

崔佃金，1963年出生，山东桓台人，山东省桓台第一中学教务处主任。首批正高级教师，山东省特级教师。被评为国家重点人才工程教学名师，全国模范教师，首批齐鲁名师，山东省教育科研先进个人，山东省首届十大科研名师。担任山东理工大学、齐鲁师范学院特聘教授，山东省教科院兼职研究员、教研员，山东省基础教育鉴定专家、培训专家等。

主持省、市级教育科学规划课题8项，成果获山东省教育科研优秀成果一等奖1项，山东省基础教育教学成果二等奖2项，淄博市教科研优秀成果奖3项。在省级以上学术刊物发表论文36篇，主编教学成果著作4部，参编教育著作7部。

第一章 马踏湖美育总论

一、马踏湖的自然美

二、马踏湖的社会美

三、马踏湖的形式美

四、马踏湖的艺术美

五、马踏湖的科技美

六、马踏湖美育活动的类型

第二章 马踏湖名考

一、马踏湖

二、少海

三、李白泊、谪仙泊、官湖

四、锦秋湖

五、麻大湖

六、“家乡地名”综合美育活动

第三章 马踏湖传说

一、景点传说

二、村镇传说

三、遗址传说

四、人物故事传说

五、“家乡传说”综合美育活动

第四章 马踏湖人物

一、鲁仲连

二、辕固

三、颜斶

四、诸葛亮

五、苏轼

六、于钦

七、徐夜

八、刘大绅

九、“家乡名人”综合美育活动

第五章 马踏湖符号

一、万亩芦荡

二、千姿莲荷

三、百鸟翔集

四、金丝鸭蛋

五、踩藕

六、溜子

七、露水集

八、老粗布

九、马踏湖草编

十、水上婚俗

十一、春节戏曲文化节

十二、田氏正骨

十三、“马踏湖符号”综合美育活动

第六章 马踏湖诗文

一、古代马踏湖诗文

二、当代马踏湖诗文

三、“马踏湖诗文”综合美育活动

第七章 湿地概论

一、神奇的湿地

二、诗意湿地

三、中国湿地

四、山东湿地

五、“湿地概论”综合美育活动

第八章 马踏湖国家湿地公园

一、马踏湖湿地概况

二、马踏湖湿地资源概况

三、马踏湖国家湿地公园

四、改善马踏湖水质的探究

五、马踏湖地氟病的探究

六、“马踏湖国家湿地公园”综合美育活动一

七、“马踏湖国家湿地公园”综合美育活动二

参考文献

后  记