同盟军就应该有共同的目标、互相支援，是友好的力量。无论是教育行政管理部门还是家委会联盟，我们对孩子的关注都是一致的，我们对孩子健康的成长要求、目标也是一致的。但现实中，夫妻对孩子教育尚且会出现矛盾。再往外扩大范围，这种分歧、误解、矛盾就更大或更多了。对孩子的教育，有家庭教育、有学校教育、有社会影响、有国家层面的设计。对于家长对政策方针的一些误读，家委会要着力做好沟通和协调，发挥润滑剂的作用，引导家长正确、正面解读教育的方针和政策；通报教育行政部门的重要工作和重要举措，使家长理解和支持教育工作。基于对孩子健康的成长要求、目标一致的基础上，相互理解、相互包容，在培养目标上寻找最大公约数。

  丁光辉，男，1967年出生于江西南昌，中共党员，深圳市翠园中学语文高级教师，在翠园中学先后担任班主任、年级长、德育处副主任、团委书记、办公室主任，现任深圳市罗湖区教育局德育专干。在《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文月刊》、《中学语文》、《读写月报》、《学语文》、《语文报》、《考试报》、《作文评点报》等国家、省级以上刊物发表学术论文十余篇。参与省、市级科研课题研究4项。

  先后荣获江西省鹰潭市劳动模范、深圳市优秀教师、深圳市罗湖区中青年骨干教师等荣誉称号。

  温利虹，女，中共党员，工学硕士，法律研究生，在教育系统工作多年。现任深圳罗湖区德育工作科科长，负责全区的德育研究与行政工作，熟悉罗湖区学校及德育情况。

第一章组建篇

【家长委员会的选举产生】

【家长委员会成员的任职条件】

【家长委员会成员理想结构】

【家长委员会建立初期可能出现的偏颇】

【家长委员会的机构设置和成员分工】

【家长委员会委员的换届和不合格的成员罢免】

【保持家长委员会的连续性和稳定性】

【家长委员会的考核】

【制订“家长委员会章程”、工作计划】

【如何创建班级家委会】

【附1：某校班级家委会组建操作流程建议】

【附2：深圳市红岭小学家委会产生全程记录】

第二章 工作架构篇

【家长委员会例会制度】

【家长委员会参加学校会议】

【家长委员会组织社会实践等校外活动】

【家长委员会组织校外活动应注意的安全保障措施】

【家长委员会的具体工作】

【家长委员会工作常态化】

第三章 监督管理篇

【家长参与学校管理】

【参加学校的管理监督工作多样化】

【监督管理的权利和职责】

【家委会参与学校管理监督案例】

【附：家长如何走进学校“参政议政”】

第四章 家长课程篇

【如何让家长走进课堂】

【“家长进课堂”方案一】

【“家长进课堂”方案二】

【附：深圳市红岭小学家长发挥特长登讲台】

第五章 家长义工篇

【家长义工的重要意义】

【家长义工组织建立的一般步骤】

【家长义工活动管理措施】

【深圳市罗湖区桂园街道温馨家园志愿者协会（红岭小学家长义工站）组建过程】

【附：记深圳市红岭小学家长义工站】

第六章 参与学生社会实践活动管理篇

【中小学参加社会实践有关文件】

【罗湖区科普教育基地简介】

【深圳市科普教育基地列表】

【家委会参与中小学生社会实践活动案例】

【家委会参与社会实践活动的反思】

第七章 家委会档案材料建设篇

【家长委员会工作档案】

【附件：罗湖区家委会工作建档材料】

第八章 家校社育人篇

【家校社三位一体提升学生综合素养】

【罗湖区“家校社三位一体提升学生综合素养研究”的背景和基础】

【“家校社三位一体提升学生综合素养研究”的总体目标】

【“家校社三位一体提升学生综合素养研究”拟解决的问题】

【家校社三位一体提升学生综合素养案例】

第九章 家长学校篇

【家长学校】

【网上家长学校】

【罗湖区网上家长学校18问】

【家长间的互相交流】

【罗湖区阳光家长学校2014年情况总结】

第十章 罗湖区中小学社会实践活动方案选

【茶溪谷实践教育活动方案】

【大侠谷实践教育活动方案】

【光明农科大观园实践教育活动方案】

【海洋奇梦馆+育达德育基地实践教育活动方案】

【科普特生态农业园实践教育活动方案】

【深圳荔枝世界环保科普乐园活动方案】

【麦鲁小城实践教育活动方案】

【青青世界实践教育活动方案】

【“感受客家淳朴文化，体验山水田园乐趣”社会实践方案】

【DIY梦工厂实践教育活动方案】

附录1：深圳市中小学校家长委员会建设指导意见（暂行）

附录2：深圳市罗湖区中小学家长委员会设置与管理办法