执着理想，终修智慧

班主任，大抵是让人生畏的一项职务，因为烦琐、反复以及付出与回报的不对等。但总有那么一群人，在热血与冷静之中对这项工作报以理想与执着，在烦琐中理出头绪，在反复中积累进步，在不对等中寻找价值。

谈及智慧型班主任，并不是一个新鲜的命题，之所以不新鲜还被提及，大体是因为其重要性及复杂性，绝非三言两语所能表述，也绝不是三年两载所成。所谓智慧，词典中这样表述：“对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。”

从这个角度而言，智慧型班主任，应是从实际的班级管理过程中不断积累处理事务的方法和技巧，在事情突发之前做到准确的预判并设计有针对性的应对策略，在事情发生的过程中抓住教育契机巧妙且有效地解决问题。十多年的班主任经历有成功的案例，更多的是失败的经历。如何才能成为智慧型班主任，以下结合自身的感受仅做三点思考。

首先，做智慧型班主任，要把握教育时机。班主任要善于发现教育的最佳时机，从而达到最佳的教育效果。学生的一个正向的闪光点，班主任如果能对其进行及时表扬，可能会为学生塑造一个良好的人格；学生的一个偶尔的错误细节，班主任如果能对其进行及时制止，可能会避免一场不可估量的灾难发生。

其次，做智慧型班主任，要具备一定的教育机制。教育家乌申斯基说过：“不论教育者怎样地研究教育学理论，如果他没有教育机制，就不可能成为一个优良的教育实践者。”教育过程中出现的问题，往往是刹那之间的因素决定的，需要班主任在把握时机之后，做出正确的处理。如果处理不当，可能会事与愿违。同时，教育智慧也要求班主任对学生的生命充分尊重。班主任只有意识到学生都有长处，在他们身上蕴含着待诱发的因素，才能借用教育机制解决问题。

最后，做智慧型班主任，需要不断反思自身的实践。他山之石，可以攻玉，班主任必须不断地总结前人的经验，反思自身的实践活动。同时，智慧需要我们加强与班主任同行之间的交流与合作，需要我们做研究型班主任。

以上几点仅是智慧型班主任在执行过程中所需要注意的。美国著名教育家范梅南认为：“教育智慧是一种以儿童为指向的、复杂的关心品质。”可见，教育智慧需要的是班主任的综合素质，读者对此定有自身感悟，在此不做赘述。

深圳首届名班主任工作室——“六爱老班工作室”成员在实际的班级管理过程中，积淀了无数的教育故事，这些教育故事都蕴含了独特的教育智慧。工作室主持人赵坡老师为了让工作室成员和其他的班主任都能不断总结和反思，成长为智慧型班主任，特策划了结集出版工作室成员及其他优秀班主任的教育故事的活动，并编辑成书。

这本《做有教育智慧的班主任》仿佛是一瓶淡淡的清酒，味虽不浓烈，但材料却都是精心挑选的，在您面前慢慢启开瓶盖，希冀能让您沉醉其中，若能对您有所裨益，我们则更为欣慰。

最后，祝愿我们都能成长为拥有教育智慧的班主任。

是为序。

黄汉波，现任深圳第二外国语学校校长，中学英语高级教师。深圳市优秀教师，深圳市先进教育工作者，深圳市第五届督学，先后到英国华威大学和美国布朗大学学习深造,曾担任深圳大学特聘专业英语教师、深圳市英语奥林匹克教练等职务，具有丰富的教育教学经验。

赵坡，全国中学生化学竞赛金牌教练员，深圳市首届名班主任工作室主持人，深圳市高考工作先进个人，深圳市优秀中考命题老师，深圳市中小学教师评审专家库成员；《班主任》《班主任之友》《中国教师报》等报刊封面人物；在《中学化学教学参考》等报刊上发表百余篇文章；出版了《做“有问题”的班主任》《班主任如何破解德育低效难题》《班级管理实战指南》等十余本教育专著，其中多数专著被评选为“全国中小学教师阅读推荐书目”“影响中国教师的100本书”及“全国中小学图书馆推荐馆藏书目”；被誉为“勤于思考，善于思考，精于思考，开辟辉煌教育人生”的青年教师典范，其事迹入选《中国著名班主任德育思想录》一书。

第一辑 被问题淹没的天才

“小刺猬”变形记2

被问题淹没的天才4

“刁蛮公主”蜕变记   8

做最美的花   11

“淘气包”的改变14

你，把头发扎起来17

原来“我”是这样的   20

放下包袱的孩子   24

请给孩子一个正面标签29

第二辑 一个人的毕业典礼

馨亚馨亚，锦上添花   32

一个人的毕业典礼34

我为你撑腰，你助我成长   36

一块牛油39

温暖的冰激凌42

一个大男生的单薄午餐44

懂你，也许只需一个故事   46

一把钥匙开一把锁50

你缺的只是一个平台   52

一名优秀学生的“手机病”56

谁说女子不如男   59

第三辑 一只“蜗牛”带我去散步

花开总无声，人间有真情   64

守望花开67

时光不语，静待花开   70

以耐心引导孩子成长   74

寻找一千零一种方法   77

一只“蜗牛”带我去散步   79

电话那头的惊喜   82

爱唱歌的小杰85

顺畅的沟通，美好的转变   87

将危机转变为契机90

第四辑 十一只袜子不成双

我罚你叫我“师父”   94

水珍珠引起的风波96

我向学生三鞠躬   99

半瓶蓝墨水   101

此时无声胜有声   104

十一只袜子不成双107

顺势而为110

又不是我“藏”的113

无处安放的高需求115

让孩子的心里开出花来117

第五辑 种在池塘里的南瓜

老班的压岁钱120

那一年，我班的庆元旦活动123

种在池塘里的南瓜125

老师的菜地   129

女儿面临高考，重病的妈妈永别了    131

“大笨蛋”的幸福136

求而不得谓之失，不期而得谓之喜    139

那一个轻轻的拥抱143

春风化雨三条路   146

延缓早恋148

附 录  152

后 记  153