数学作为小学教育教学重要课程内容，它对小学生成长有着极为重要的意义。本书从小学数学教学目标、基本要求和生活化特点出发，阐述了新课改背景下小学数学教学的趋势和特点，对小学数学兴趣教学课堂建构进行了探索。兴趣，是提升小学数学教学效率和效果的重要因素。在小学兴趣课堂教学中，需要厘清要素，打好基础，讲究策略，紧盯目标，通过多维度方式来建构兴趣教学课堂。此外，还需要注重一些教学技巧，包括备课技巧、课堂导入技巧、课堂控制技巧、课堂情感交流技巧、课堂评价和练习设计技巧等，这些技巧具有很强的实用性和可操作性。在小学数学中，思维才是激活学生兴趣的最佳方式，只有形成数学思维，兴趣才会深入，兴趣才能长久。本书理论扎实，具有可操作性，值得小学教师一阅。

赵莉，河源市第二小学副校长，数学高级教师，广东省特级教师，广东省中小学名教师工作室顾问，第二届和新一轮广东省中小学教师工作室主持人。曾获广东省三八红旗手，广东省优秀少先队辅导员，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员，第五届、第六届河源市督学，河源市优秀教师，河源市优秀少先队辅导员，河源市直优秀教育工作者等光荣称号。2016年5月，撰写的教育专著《小学数学课堂的智慧与策略》由光明日报出版社出版并向全国发行。主持、参与多项国家、省、市级课题。荣获“一师一优课、一课一名师”省级、市级优课。

第一章  我的数学教学之路

第一节  我眼中的小学数学教学

第二节  小学数学教学的目标

第三节  小学数学教学的基本要求

第四节  数学与生活实践联系日益紧密

第二章  新课标下小学数学教育的发展趋势与特点

第一节  新课标下小学数学的发展趋势

第二节  新课标下的小学数学教学特点

第三节  新课标下数学教学中应确立和发展学生主体地位

第三章  小学数学兴趣型教学课堂的构建

第一节  小学数学兴趣课题建构三大指导性要素

第二节  自主学习是构建兴趣型教学课堂的基础

第三节  合作学习是构建兴趣型教学课堂的策略

第四节  探究学习是构建兴趣型教学课堂的目标

第五节  多维建构兴趣型教学课堂

第四章  小学数学兴趣课堂教学策略与技巧

第一节  小学数学兴趣课堂教学的六大基础策略

第二节  备课的技巧

第三节  课堂导入的技巧

第四节  课堂控制的技巧

第五节  课堂情感交流的技巧

第六节  课堂教学评价的技巧

第七节  课堂练习设计的技巧

第五章  小学数学兴趣课堂教学基础教学方法

第一节  形象思维教学方法

第二节  抽象思维教学方法

第三节  教学方法选用和组合的原则

第六章  数学兴趣教学与思维训练——以数的运算为例

第一节  数的运算与思维训练

第二节  以基本概念为核心揭示运算意义

第三节  以基本概念为依据开展说理训练

第四节  运算技能与迁移

第五节  运算能力与训练