追求奇趣的初中化学教学 : 基于探究能力培养的教 学实践与研究
- 作者：朱少祥著
- 出版社：东北师范大学出版社
- 标准书号ISBN：978-7-5681-4612-8
- 定价：36.00元
- 出版时间：2018年6月第1版
- 开本：16
- 用纸：70克道林纸
- 页码：188
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朱少祥，湖南省桂东县人，中学高级教师，广州市中小学骨干教师、广州市基础教育系统名教师，广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第一批名教师、第二批教育专家培养对象。
20余年的化学教育生涯中，在教学目标的合理定位、教学过程的优化组织、化学实验的奇趣设计、学习效果的科学评价、探究活动的有效组织等方面进行了积极的探索、实践和研究，提出了“奇趣化学”的教育主张。
曾作为广东省第六批援疆干部人才赴新疆喀什疏附县参加对口援疆工作，曾赴美国参加短期中美基础教育思想比较实践考察学习，曾参与《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准（化学）》的研制，参与多版（本）教辅、教参的编写，主持多项省、市、区级教科研规划课题的研究，在《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》《化学教与学》等专业期刊发表教育教学论文20余篇，出版专著《中学化学奇妙探究之旅》《从生活中学习，在探究中成长》。
第一章 奇趣化学
第一节 问题的提出
第二节 奇趣、奇趣教学与奇趣化学
第三节 奇趣化学的教学策略
第二章 神奇的课堂体验
第一节 初中化学学习难点的调查与教学对策
第二节 基于奇趣思想的教学策略研究
第三节 基于微观分析与假设的课堂探究性教学
第四节 初中化学演示实验教学策略
第五节“活动与探究”栏目教学策略
第三章 奇妙的课外探究
第一节 课外探究活动的现状调查
第二节 课外探究活动的安全保障
第三节 对照实验，深入探究的“利器”
第四节 家庭实验活动的组织与研究
第五节 课外探究实践活动的组织策略
第六节 课外探究活动在学生学业发展中的作用
第七节 课外探究活动的德育价值研究
第四章 奇巧的质性评价
第一节 评价现状分析
第二节 纸笔测评的三段层架结构
第三节 测评试题的命制
第五章 高效的中考复习
第一节 化学中考情况分析
第二节 基于核心素养的备考策略
第三节 基于复习备考阶段的备考策略
第四节 复习备考阶段消除“双峰”现象的对策
第五节 首轮复习帮助“学困生”脱困的策略
第六章 对中美教育的比较与思考
第一节 对美国化学实验课的观察与思考
第二节 访美教育见闻
第三节 STEM教育理念的本土化路径