创新永远是高中新课程改革的生命线，在甘肃省全面实施高中新课程改革大潮

中，张智老师可谓是一个弄潮儿，他致力于高中物理课堂创新教学。从甘肃省新课程

高中物理教学竞赛活动一等奖，到全国中学物理教学改革与创新大赛一等奖，都深深

地留下他课堂创新的印痕。他在“第五届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨

会”上，面向全国会议代表进行了公开课展示，在被认定为全国公开研究课的同时，

更是得到与会专家的一致好评。2014年在由中央电教馆组织的“一师一优课，一课一

名师”的评选活动中，他主讲的“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”被教育部评选为“部

级优课”，这在一个普通中学还是凤毛麟角，又一次证明了他在高中物理课堂教学中的

地位。

结合自己高中物理创新教学经验，他主持的“高中物理教学课件资源的开发”和

“高中物理新课程配套课件资源的开发与整合”课题，分别于2008年和2014年通过省

级鉴定。2014年立项的省级重点课题“高中物理实验教学资源的开发和整合利用”目

前正在研究中。在高中物理教学和课题研究过程中，他完成了高中物理新课程的配套

教学课件资源库的建立，内容包括必修部分（必修1和必修2），必选部分（选修3-1和

选修3-2），自选部分（选修3-3、选修3-4和选修3-5）。自2013年甘肃省实行新课程

高考以来，课题的教学课件及专题内容与高考试题切合紧密，他便产生了将教学课件

整理成册的想法。旨在与同行一道探索出一条高中物理教学的新途径，寻求一套适合

本学段、本教材、本学科，适合学生学习高中物理的“金钥匙”。为优化课堂教学，

提高教学质量，打造精品课堂，培育创新人才，通过数月的努力，又将课件资源库整

合汇编成书——《张老师教你学物理——高中物理教学设计与内容解析》，并配套教

学课件。

《张老师教你学物理——高中物理教学设计与内容解析》一书的突出特色是融

合技术手段（包括通用和信息技术手段），统筹教育资源（包括教材、教辅和网络资

源），加强实验教学（包括演示、学生动手和拓宽创新实验），因而可供同行教学参

考，也可以作为高中学生的一手参考资料和自学辅导书，亦可作为高三学生综合复习

的实用资料。

张智，男，现年41岁，从事高中物理教学18年，现为第十届甘肃省物理学会理事。2008年被破格晋升为中学高级教师，2010年被评选为嘉峪关市教育专家，2012年被评为甘肃省青年教学能手，2015年被评为甘肃省骨干教师；曾三次被嘉峪关市市委市政府评为“优秀教师”称号，所带班级多次被评为嘉峪关市“文明班级”。2005年取得全国中学物理教学改革与创新大赛甘肃赛区一等奖。2006年取得甘肃省新课程高中物理教学竞赛活动一等奖。2014年8月在“第五届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”上，面向全国会议代表进行了公开展示的《探究弹性势能的表达式》，被认定为全国公开研究课。自2004年以来致力于高中物理创新教学、多媒体辅助教学和实验创新教学的研究工作，主持的课题《高中物理教学课件资源的开发》和《高中物理新课程配套课件资源的开发与整合》均通过省级鉴定，有十多篇论文在省级、国家级教育类刊物上发表。辅导学生多次在全国物理竞赛中获奖并取得高考报送和加分资格。

必修1 力学

第1章 运动的描述

1.1 质点、参考系和坐标系

1.2 时间和位移

1.3 运动快慢的描述——速度

1.4 实验：用打点计时器测速度

1.5 速度变化快慢的描述——加速度

第2章 匀变速运动的规律

2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系

2.3 匀变速直线运动位移与时间的关系

2.4 匀变速直线运动位移与速度的关系

2.5 自由落体运动

2.6 伽利略对自由落体运动的研究

第3章 相互作用

3.1 重力

3.2 弹力

3.3 摩擦力

3.4 力的合成

3.5 力的分解

第4章 牛顿运动定律

4.1 牛顿第一定律

4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系

4.3 牛顿第二定律

4.4 力学单位制

4.5 牛顿第三定律

4.6 牛顿定律的应用

4.7 超重和失重

必修2 力学

第5章 曲线运动

5.1 曲线运动概述

5.2 平抛运动

5.3 实验：研究平抛运动

5.4 圆周运动

5.5 向心加速度

5.6 向心力

5.7 生活中的圆周运动

第6章 万有引力与航天

6.1 行星的运动

6.2 万有引力定律

6.3 万有引力定律在天文学上的应用

6.4 宇宙航天

6.5 经典力学的局限性

第7章 机械能守恒定律

7.1 追寻守恒量——能量

7.2 功

7.3 功率

7.4 重力势能

7.5 探究弹性势能的表达式

7.6 实验：探究功与物体速度变化的关系

7.7 动能和动能定理

7.8 机械能守恒定律

7.9 实验：验证机械能守恒定律

选修3-1 电磁学

第1章 静电场

1.1 电荷及其守恒定律

1.2 库仑定律

1.3 电场强度

1.4 电势能和电势

1.5 电势差

1.6 电势差与电场强度的关系

1.7 静电现象的应用

1.8 电容器的电容

1.9 带电粒子在电场中的运动

第2章 恒定电流

2.1 电源和电流

2.2 电动势

2.3 欧姆定律

2.4 串联电路和并联电路

2.5 焦耳定律

2.6 导体的电阻  

2.7 闭合电路的欧姆定律  

2.8 多用表  

2.9 实验：测定电源电动势和内阻  

2.10 简单的逻辑电路  

第3章 磁场

3.1 磁现象和磁场

3.2 磁感应强度  

3.3 几种常见的磁场

3.4 通电导线在磁场中受到的力

3.5 运动电荷在磁场中受到的力

3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动  

选修3-2 电磁学

第4章 电磁感应

4.1 划时代的发现

4.2 探究感应电流的产生条件

4.3 楞次定律

4.4 法拉第电磁感应定律

4.5 电磁感应现象的两类情况  

4.6 互感和自感

4.7 涡流、电磁阻尼和电磁驱动

第5章 交流电

5.1 交变电流

5.2 描述交变电流的物理量

5.3 电感和电容对交变电流的影响  

5.4 变压器  

5.5 电能的输送

第6章 传感器

6.1 传感器及其工作原理

6.2 传感器的应用

6.3 实验：传感器的应用

6.4 课题研究：怎样把交流变成直流