本书共设计了10个主题活动，整体上可以分为三个层次。第一个层次是初步认识3D打印，这部分内容是所有后续课程内容的起点，学生要简单了解3D打印技术，学习初步的三维设计与3D打印操作。第二层次是在第一个层次的基础上，让学生应用3D打印技术开展项目探究、问题解决、创新实践等学习活动而设计的6个主题单元。6个单元的探究和学习难度依次递增，具体体现在主题所涉及的科学知识难度、三维设计难度、3D打印组件的复杂度等方面。课程内容的第三个层次是将3D打印与其他电子技术、数字技术结合在一起所形成的更为复杂的项目主题。学生需要应用的技术不再限于3D打印，还需要结合编程、电路设计、硬件组装、调查、实验等多种技术或方法，完成具有较高难度的作品或解决复杂问题。

周莉萍，广东茂名人，大学本科，教育硕士，毕业于华南师范大学电化教育系。深圳市龙华区教育科学研究院初中信息技术、高中信息技术教研员，广东省特级教师，信息技术正高级教师，广东省中小学名教师工作室主持人，广东省信息技术学科带头人，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象“优秀学员”。被广东省教育厅聘为广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家，担任广东省初中信息技术教材编写组核心成员、华南师范大学教育信息技术学院教育硕士校外导师。主持或重点参与了8项国家、省、市等各级各类课题项目，20余篇论文在国家、省、市、区级杂志发表或获奖。从教以来，多次获评省级以上教育教学比赛一等奖。

吴宇海，广东中山人，大学本科，毕业于华南师范大学电化教育系。哈尔滨工业大学软件工程硕士。深圳市龙华区教育科学研究院附属外国语学校信息技术高级讲师，广东省中等职业学校首批“百千万人才培养工程”专业名师培养对象，广东省职业院校中职计算机类专业教学指导委员会委员，珠海市教育科研专家库成员。教研能力突出，专业建设成效显著，在全省具有一定的影响，主持多项省级课题项目研究，多篇论文发表或获奖。在教育信息化、师资队伍建设、专业建设、课程建设等方面有一定的成效。

第一章  初识3D打印

第一节 认识3D打印及建模软件的安装

第二节 认识3D切片技术

第二章  3D建模技术初探

第一节 重力科学原理与3D创意读书架设计

第二节 螺丝螺母结构与3D毛笔创意打印

第三节 个性化笔山的创意设计与制作

第四节 榫卯结构与毛笔架的创意设计与制作

第五节 书法艺术与签名印章创意制作

第六节 抽象建模与书法砚台创意制作

第三章  3D建模作品案例

第一节 3D智能洗笔器创意电子编程与打印

第二节 3D智能书法台创意设计与打印