本书以桂耀荣老师和桂耀荣名师工作室的经历，写出来了一名中学化学教师的发展之路，为青年教师的成长指明了道路。书中的如何管理班级板块，具体讲解班级建设过程中的细节；日常教学板块，从如何备课开始，对课堂上的种种细节，事无巨细的进行描写；学生活动的指导板块，对于不同学生的教学有不同的方案。而名师工作室建设的介绍也为更好的培训青年教师有了引领的作用。书中凝聚了桂耀荣老师多年的经验，具体的教学案例，生动活泼的展示了化学学科的特点，带动了骨干教师和青年教师快速成长，具有示范性和原创性。

桂耀荣，硕士研究生学历，中共党员，深圳市盐田区中学化学名师工作室主持人，全国优秀教师、江西省骨干教师、深圳市地方级领军人才、鹰潭市五一劳动奖章获得者、盐田区名教师、盐田区优秀班主任、盐田区第六届党代表；指导学生参加全国高中化学竞赛获得金牌2枚和银牌9枚；在《化学教学》《中学化学教学参考》等省级以上期刊共发表论文20余篇；参编专著3本，并主编（或参编）16本教辅用书；主持（或参与）5项省、市、区级课题；开展了十余次省、市级讲座。

第一章 班级管理

第一节 班级制度

第二节 班委组建

第三节 班级文化

  构建教育共同体 提升班级凝聚力

  一枝独秀不是春，百花齐放春满园

  “虚拟薪资制”班级管理方法初探

第二章 课堂教学

第一节 备课漫谈

第二节 常规课堂

第三节 听课评课

  听课漫谈

  评课漫谈

第四节 公开课堂

  翻转课堂教学设计

  基于真实情境下的实验探究专题复习

第五节 教学评价

第三章 教学比赛

第一节 优质课漫谈

第二节 说课漫谈

第三节 说播课漫谈

第四节 微课漫谈

第五节 无生课堂

第六节 命题比赛

  激励陪伴感恩

  命题对青年教师成长的影响

第四章 课题研究

第一节 课题选题

第二节 课题申报

第三节 课题实施

第五章 论文写作

第一节 论文投稿

第二节 论文选题

第三节 论文撰写

第六章 学生活动

第一节 高中化学竞赛

第二节 项目式学习

  探秘硫酸铜晶体的生长条件

第三节 梦想课程

第七章 助力他人

第一节 工作室建设

  深圳市盐田区桂耀荣名师工作室管理办法

  深圳市盐田区桂耀荣名师工作室发展规划

第二节 工作室活动

  同课异构 大放异彩

  同课异构 主题教研

第三节 以老带新

第四节 网络研修

第八章 教学拾遗

第一节 物质结构

  石墨晶体中是否含有金属键

  O3是含有极性键的极性分子

  铁原子成为Fe2+时失去4s还是3d能级上的两个电子呢

  玩转大π键

第二节 物质性质

  太空“冰雪”实验与“热袋”的科学原理

  金属钠与水、盐酸反应速率快慢比较

第三节 概念原理

  金属性与金属活动性的区别与联系

  非金属性和非金属活动性的区别与联系

  氧元素的非金属性和氯元素的非金属性的强弱比较

  等物质的量浓度的NaHCO3、CH3COONa溶液的pH大小关系

  少量的CO2分别通入NaClO溶液和Ca(ClO)2溶液中的化学方程式