初中英语教学的探究与实践
- 作者：李艳 著
- 出版社：辽宁大学出版社
- 标准书号ISBN：978-7-5698-1108-7
- 定价：68.00元
- 出版时间：2023.3
- 开本：16
- 用纸：胶版纸
- 页码：176
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本书内容简介是介绍了作者29年工作经历和名师成长之路。作者在教育教学中如何成长和获得的成绩。从普通大专毕业到自考本科的努力学习，从一个教学小白到教学能手，从课题的参与者到挑战省市级课题的主持人。从普通教师到市名师工作室主持人的蜕变过程。内容朴实，接近生活。对年轻教师和低学历的教育工作者起着激励作用，坚持天道酬勤的理念和意志。在教学研究中勤于思考，行动力强，大胆探索，为普通老师的成长带来借鉴和鼓励的作用。
李艳，担任一线初中英语教师近30年。黑龙江省优秀教师、牡丹江市优秀教师、省市科研骨干，2021—2023年肇庆市中小学名教师工作室主持人。牡丹江市普通初级中学英语学科教学能手、牡丹江市外语教学先进个人。先后在省级以上刊物发表学术论文十余篇，主编或参与教材、教辅用书编写4本。主持或参与国家、省、市级科研课题研究3项。
第一篇 工作室简介
我的成长历程
我的工作室导师
我的工作室成员
第二篇 工作室活动
我的工作室送教下乡活动
共研、共享、共成长
因有趣而精彩，因扎实而有效
名师跨校联动，助教师专业成长
研无止境，学无止境
工作室成员获得殊荣
聚焦教师全面发展，彰显立德树人魅力
坚持守初心，一起向未来
深度学习做引领 科研工作正当时
第三篇 课堂实录
Unit 4 Why don’t you talk to your parents？教学设计
Unit 8 How do you make a banana milk shake？Section A 1a—2c教学设计
Unit 9 What does he look like？Section B 1a—2c教学设计
第四篇 我的论文
初中英语教学语音实践课的有效研究
初中英语课堂教学中异质分组合作学习之我见
校本课程助力英语学科核心素养落地的实践探究
多模态教学视角下初中英语听说活动的应用实践
初中英语课堂基于小组合作、捆绑式教学评价实践研究
初中英语课堂基于小组合作、捆绑式教学评价实践研究结题报告
基于核心素养的初中英语校本课程开发实践研究
第五篇 教育随笔
我的教学主张
我与中考状元
我的教育故事
最让我有成就感的学生
他人眼中的我
春风化雨，立德树人