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卓越之旅,桃李芬芳:一名教师的成长足迹

内容简介

《卓越之旅,桃李芬芳——一名教师的成长足迹》学习心得汇编专著,是李晓琴老师近十年参与省内外教育教学培训撰写的文稿内容,其中汇集李晓琴老师与海南省两届卓越心理教师团队开展的研修活动、参与省内外学习培训以及到省内各市县送教送培后写下的心得体会。同时,李晓琴老师将近些年参与课堂教育教学工作撰写的论文进行收集整理。本书具体分为四部分内容:首先是参与海南省卓越工作室学习心得汇编。其次是参与海南省心理学科培训心得汇编。再次是参与省内外送教与培训心得汇编。最后是个人教育教学论文汇编。

作者简介

李晓琴,广东潮安人,吉林省教育学院本科毕业,现任海南省农垦实验中学心理健康教育中心主任,中学心理高级教师。在校从教至今25年,设立团体辅导室、心理咨询室及沙盘辅导室,组建校园心理社团,长年开展个体咨询和团体辅导工作。主持省级课题多项,在校负责心理健康教学及生涯规划教育工作,开设校本课程《高中沙盘辅导》,汇编校本生涯教程《遇见美丽的自己》。

海南省2013—2017年心理健康教育学科骨干教师,海南省首批及(第二批)科研骨干,省级小课题指导专家。2015—2018年担任李惠君省级卓越教师工作室导师,2019—2022年担任唐彩霞省级卓越教师工作室导师。海南省中小学心理健康教育中心组成员。

目录

第一篇 省卓越教师工作室学习心得汇编

卓越工作室的授牌研修,遇见美丽的箱庭世界

冬至后的一缕阳光

今天,我们和你在一起

石里藏玉,门内有材

发现、分享、传递,绽放美丽的生命之花

学会沟通,关注校园危机干预

关注美好事物,培育心灵品格,提升学校品质

幸福不是目的,而是一种生活方式

智慧的珍珠,美妙的呈现

绘出心情,细述温暖

向阳而生,携手同行新启航

珍惜学习时光,收获舒适的心流体验

风雨彩虹,与心有约

柔软而有魅力的学习之旅

透过OH卡遇见美好

幸福需要奋斗

生命的真谛是真诚与感恩

生涯教育,引领示范

焦点解决问题,恰当应对校园危机

聚集教学,锤炼风格

聚焦主题,从容执教

第二篇 省心理健康学科培训心得汇编

培养精英气质,彰显青春活力

专业引领 区域辐射 追求卓越 创新教学

爱是一切的疗愈,心开福就来

机智把控课堂 细节突显效果

主张者要学会说“谢谢”!

家庭翅膀,保驾护航

泉城济南,国培学习

山东国培,难忘泰山行

立足校园 解除困惑

做一件让世界变得更美丽的事

求是,创新

目光“对视”练习对自信训练是否妥当

学以致用的课就是有效的课

博取精修,乐研善导

读书共研,倾听心育花开

生命之花,生涯规划令人生更加美好

提升心育素养,探索小组融入之道

卓越之旅,银杏叶儿美的快乐遇见

第三篇 送教培训心得汇编

相逢是首歌

阳光自然,适时适量

齐心成就一棵树,用心培育一朵花

美丽三亚,幸福的小确幸

获得感悟和改变的团辅培训课

生命之花,生涯规划

爱你一万年的培训趣闻

学会 会学 乐学

生活与人生是教育的终极目标

做幸福的职业人

红魂立德,遵义之旅

生涯之学,乃应变之学

做一名德育意识自觉的老师

选我所爱,爱我所选

第四篇 教育教学论文汇编

高三学生常见心理问题分析调查及应对

心理健康教育课堂有效实施的探索

转变学习方式,促进学生健康成长

让自信留于心间,让行动表现自如

支配自己,进化演义

在探究中寻找快乐,在创造中体验成就

互动探索调动思维,让学生因课堂真正“活”起来

因时应景选主题,积极心态培养是关键

做有价值感和幸福感的人

构建金字塔组织模式,优化校园管理

教育信息发展 优化教学环境

尽心让自己长成一棵树

信心激励,减压助考

如何设计一堂生涯教育课

成就美丽人生需规划

“护蛋行动”引发的生命探索

用理解心灵的语言促进学生成长

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