为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

苔花如米小,也学牡丹开

内容简介

本书作者以自己从偏僻的小山村走入城市的成长经历开篇,各部分内容紧密结合“有梦”“有情”“有思”“有学”“有心”“有社会”等核心理念,通过描写对教学实践的反思、日常生活的感悟、育儿经历,以及在工作和生活中不断学习自我升华几个方面,分享了从事教育工作的教学心得和方法,展现了不同人生阶段的成长和收获。作者通过本书向读者传达了这样一种思想:教育不应只注重对知识与能力的传授,更应注重对人可持续发展的培养。

作者简介

李红秀,中学政治高级教师,全国优秀教师,广东省特级教师,广东省名教师工作室主持人,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象,韶关市学科带头人,韶关市三八红旗手,韶关市基础教育名教师,韶关市第二期享受市政府特殊津贴人才,全国中文核心期刊《中学政治教学参考》封面人物,多篇论文发表在全国中文核心期刊《中学政治教学参考》上,主持多个省、市级课题并获奖。

目录

有梦——圆了我的教师梦

有情——遇见更好的学生

赢得学生的喜欢

导师制,让孩子笑得更甜

吾日三省吾身,找到问题根源

我被青春撞了一下腰

备计划,是备课的必需

此时无声胜有声

启示物助力学科教学

爱可以回答不一样的声音

情景中的愉悦,美哉

别样的备课比赛

培养孩子负责的行为

课堂反思

有思——成为更好的自己

不懈努力趣味相生,修己惠人善美相行

我的父亲

有学——让我不断进步

无憾未来,做最好的自己

幽默、独特、新奇

反思+学习,离优秀更近

示范带学,受益匪浅

师德润泽,智慧成长

好风凭借力,送我上青云

最美四月天,渝川学习行

吾生也有涯,而知也无涯

加强学科组建设,为智慧课堂奠基

微信“四点”成就灵动智慧的思想品德课堂

互联网+道德与法治作业,让学生成为“各类君” 

优秀影视作品助力道德与法治课堂,“秀”出课堂新滋味 

用正能量浸润学生发展核心素养

借“漫画解说”,育核心素养

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

不一样的连堂课,助力道德与法治课深度学习

有心——成就自己的孩子

最喜小儿成长

给儿子的信 

高三儿子写的信

一路芳华,感恩有你

有乐——工作室建设及辐射

广东省李红秀名师工作室理念及Logo设计理念的解读

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

参考文献

试读章节
精彩书评
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