持续行动 系统生长
- 作者：朱柳 著
- 出版社：东北师范大学出版社
- 标准书号ISBN：978-7-5681-8606-3
- 定价：58.00元
- 出版时间：2021.12
- 开本：16
- 用纸：胶版纸
- 页码：178
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内容简介
在信息化时代，大数据和人工智能为代表的新技术应用，对于中学英语教学产生了深远影响。在碎片越来越多，什么都来的快去的快的时代，如何成为一名身心健康、严肃有序、活泼灵动和家庭幸福的教师已经是一种困惑。本书从以脑为导向的科学学习观出发，以有准备的头脑、敏锐的观察者、敏捷的思考者和好奇的探索者四种角色出发采用案例和故事的形式来探究英语教师成长之路。有准备的头脑章节涉及知识管理、换位思维、时间管理、思维导图和清单思维。敏锐观察者关注情绪、心智、终身学习理念、资源重组方式和同理心。敏捷思考者侧重思维的力量包括进阶、流程优化、故事、生态和系统思维。 好奇的探索者从自身成长和群体发展来为英语教师发展保航护驾。
作者简介
朱柳，广东省深圳市南山区未来教师；深中南山创新学校英语科组长，高级教师。多年专注以可视化思维为代表的未来教育。在各类报刊发表多篇英语阅读教学论文，参与多部由各级教育主管部门组织的教学辅助读物的编写。曾获省、市级英语优质课评比一、二等奖。
目录
第一辑 时代与英语教师
与时代相遇
我们的困惑从哪儿来
直面人生
系统才能科学
自我超越
以脑为导向的教学模式
第二辑 修炼中的角色
有准备的头脑
敏锐的观察者
敏捷的思考者
好奇的探索者
第三辑 有准备的头脑
深度思考
换位学习者
无好处，不说服
时间管理
可视化思维之思维导图
清单思维
第四辑 敏锐的观察者
情绪在愿景与现实间的催化
心智模式
终身学习者心态
甄 别
施教无痕 润物无声
第五辑 敏捷的思考者
进阶思考
阅 读
故事思维
生态思维
复盘反思
第六辑 好奇的探索者
自我关怀让好奇心恒久
工匠精神
团队合作中的借力
团队合作之学生配合
团队合作之家长助力
试读章节
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