本书是广东省何征名教师工作室全体成员共同创作的一本教育教学论文合集，根据论文内容侧重点的不同，分为了育人篇和教学篇两大部分。在育人篇中，老师们用朴素的语言记叙了从教以来不忘初心砥砺前行的成长历程；倾诉了对自己成长道路上引路人的感恩之情；记录了家访的难忘经历；总结了育人工作的方法与经验……用自己的心，兢兢业业地坚守着三尺讲台。在教学篇中，有老师们对新课改的反思，有对课堂教学模式的探究，有对阅读写作一体化教学的实践，有对提高诗歌教学效率的尝试，有对名著阅读教学的深入探析，有对提高学生语文素养的研究……老师们在工作室提供的平台上，尽情发挥着自己的聪明才智。

何征，1990年毕业于上海师范大学汉语言文学系，广东省中学语文高级教师，广东省特级教师，广东省新一轮中小学名教师工作室主持人，广东省嘉应学院兼职副教授。1990年至2004年工作于江苏省江阴市第一高级中学，2004年8月调入广东省河源市和平县实验初级中学任教，2013年任副校长以来，不管工作如何繁重，始终坚持工作在教学一线，仍经常担任两个班语文的教学工作。

至今从事初中语文教学已逾30个春秋，坚守三尺讲台，她不仅带领学生在中招考试中取得好成绩，还指导学生多次获得县级、市级、省级和国家级奖项，自己也有多篇论文获奖或发表。陆续获得河源市最美教师、河源市中小学名教师工作室主持人、河源市中小学首届首席教师、和平县优秀党员、和平县星级骨干教师、和平县教学能手、和平县优秀教研工作者等荣誉称号。

第一部分 教 学 篇

初中语文课堂如何引入小组合作竞争机制 / 黎 武

初中语文新课程改革反思及策略研究 / 简莉玲

初中语文阅读写作一体化教学方法初探 / 何 征

读写结合在初中语文教学中的应用 / 何 征

基于翻转课堂模式下名著教学方式的探析 / 罗翠萍

教学反思之特色课堂、特色语文 / 黄志红

浅论初中语文问题化教学的宜与忌 / 黄东梅

浅谈对语文学习型课堂的几点认识 / 邬丽琪

浅谈如何提高语文教学效率 / 黄雪妹

让幽默“亮骚”语文课堂 / 黄志红

人工智能发展现状及其在教育中的应用探索 / 吴鸣华

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 / 罗翠萍

使语文课堂教学“活”起来 / 何 征

探究部编初中语文教材活动探究单元教学的“变”与“不变” / 黎 武

探寻“互联网+”的作文改革之路 / 罗翠萍

提高名著导读课有效性的策略探究 / 黄东梅

投石激浪 抛砖引玉 / 曾春媚

写作训练中的求异、发散、创新 / 何 征

兴趣与科技创新 放飞学生的梦想 / 吴鸣华

学生语文素养提升之我见 / 黄雪妹

以读导写，以真成文 / 黄东梅

在《故乡》邂逅鲁迅 / 曾春媚

第二部分 育 人 篇

平凡人生写华章 / 何 征

何风细雨，伴我前行 / 罗翠萍

2020年4月10日家访札记 / 曾春媚

初中心理健康教育工作存在的问题及对策研究 / 曾春媚

“熊孩子”也有春天 / 罗翠萍

感悟教育真谛，追寻理想之梦 / 何 征

关爱学生，呼唤学生内心的爱 / 胡小玲

借一节课 / 利淑妮

精心打造开学第一课，语文课堂彰显师德本色 / 黄志红

廿年芳华路，难忘引路人 / 罗翠萍

无法预约的精彩 / 邬丽琪

一步一步，追寻教育的诗和远方 / 黄东梅

以德服人才能更好地育人 / 简莉玲

用心育人，用情动人 / 黎 武

自信成就梦想 / 胡小玲

走在乡间的小路上 / 简莉玲