本书采用口述的形式，呈现珠海市潮联学校的创校历程。 “前言”讲述余志君校长接受创建潮联学校使命后，梳理回顾自己教育生涯中对教育目的的探索思考，从而确立潮联学校办学理念的过程，以及通过“英雄之旅教师访谈”形成本书教师口述内容的背景缘由。第一章“种子的信仰”讲述校长与五位教师受创校使命感召离开原来的岗位汇聚在潮联学校艰辛创业的历程。第二章“脚下的土地”讲述校长与五位教师扎根于新校的课程与课堂，勤勉执着艰苦探索的故事。第三章“幸福的工匠”讲述校长与五位教师在新校各种真实挑战下不忘初心无畏向前，找到教育真谛的故事。第四章“找到永恒”讲述校长与五位教师在新校努力追求专业进步，不断实现自我的故事。

余志君，江西景德镇人。全国优秀教师，正高级教师，特级教师，南粤优秀教育工作者，广东省名校长工作室主持人，现任珠海市香洲区教师发展中心副主任。从教36年，聚焦儿童言语表达与创造力研究、优质学校建设等，在《中国教育报》《中国教师报》《小学语文教师》等发表多篇文章，著有《漾着诗性智慧的课堂教学》《想象教育本来的样子——我的活力教育探索与实践》《发现词典：走进3000年》等。

第一章  种子的信仰

我不相信没有种子植物也能发芽，我心中有对种子的信仰。让我相信你有一颗种子，我等待奇迹。

——摘自亨利·戴维·梭罗英文版《种子的信仰》序言

向着理想出发  余志君

为了办一所喜欢的学校 谢宇靖

最苦的一年，最美的一年 黄丽君

登上山顶看风景马 驰 

让所有的辛苦都奔向甜蜜 杨丽华

英雄之旅，乘风破浪  张文岑 

第二章  脚下的土地

一个人想活得富足、坚强，一定要扎根在自己的土地上。

——摘自亨利·戴维·梭罗英文版《种子的信仰》序言

“生活家”课程：核心素养视角的PBL 实践 余志君

我把一个人练成一支队伍 方晓霞

“斜杠”小萌新的英雄之旅 凌宝玥

“不后悔”与“很喜欢” 吴玉真

磨一堂语文课，办一个航海节 赵 宸

我在潮联爱上当老师 方新敏

第三章  无涯的幸福

我也没有像鸟禽一般地歌唱，我只静静地微笑，笑我自己幸福无涯。

——摘自亨利·戴维·梭罗英文版《瓦尔登湖》第四章

请你“种”下这本诗集 余志君

风信子，再出发 陈 登

真实的挑战 傅 璠

拒绝危机，干一番事业 黄艾雯

初心少年的寻宝路 金 瑶

校医姐姐的英雄之旅 王婉君

第四章  找到永恒

你必须活在当下，乘着每一个波浪前行，在每一刻找到你的永恒。

——摘自亨利·戴维·梭罗英文版《梭罗日记》第十二卷

让每一位教师闪闪发光 余志君

最不平凡的一年 谭迪怡

勤奋耕耘，做幸福的园丁 黄恒妮

英雄之旅，美丽修行 韩丽平

合唱里的和谐与美 谢 芳

团队感召向前行 奚晨晨