这是一部介绍学校特色办学之路的书。全书以“遇见幸福”为主题，共分为四章，分别是：幸福校园、幸福教师、幸福课堂、幸福学生。书中展示了一所学校在特色办学之路上所取得的成绩，涵盖了校园文化建设、校本教材、教师的发展、学生的成长等，让我们看到了该所学校全新的办学理念。“做最好的自己，建幸福的校园”在书中得以诠释，那校园的美景、温润的课堂、学生彰显的个性都让我们油然而生出一种幸福与快乐，也让我们明白：作为一名教育工作者，只有不忘教育初心、牢记教育使命、坚信教育信念，才能遇见教育的幸福，让教育成为师生走向诗意远方的创新历程。

余贵珠，现任广东省兴宁市第十小学党总支部书记、校长，本科学历，小学高级教师。南粤优秀工作者，第二批广东省名校长工作室入室培养对象，第二批省级骨干校长培养对象，梅州市优秀教育工作者，梅州市第一批名校长工作室主持人，叶剑英基金优秀校长、范剑冰基金突出贡献校长奖获得者，并多次获评兴宁市级先进个人、优秀共产党员。

第一章 幸福校园

学校简介

校园十美景

办学成效

第二章 幸福教师

做最好的自己，建幸福的校园 / 余贵珠

弘扬客家文化，构建幸福“十小” / 余贵珠

小学教育教学管理须以人为本 / 余贵珠

“互联网+”背景下儿童文学阅读的探索 / 余贵珠

应用现代教育技术促进小学德育工作开展的研究 / 余贵珠

探究在小学素质教育中如何激励学生 / 余贵珠

如何培养学生的自主阅读能力 / 余贵珠

如何促进农村留守儿童健康成长 / 黄运龙

将心理健康教育融合在小学德育教育中 / 朱辉梅

浅析小学德育实效性教学的理念及方法 / 钟子珍

家校联合下的小学生德育新策略 / 李红兰

小学德育工作存在的问题及对策分析 / 王建东

如何在班级管理中体现人文情怀 / 曾小英

第三章 幸福课堂

微课在课堂教学中的高效应用 / 余贵珠

谈如何让微课助推小学语文的精彩课堂 / 余贵珠

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 / 余贵珠

提高数学课堂教学有效性的策略 / 薛进标

小学体育教学中培养学生良好品格的探究 / 黄 军

论如何让微课在小学语文课堂教学中闪光 / 朱辉梅

互联网时代小学生语文课外阅读教学的策略 / 罗思燕

小学语文教学中推进合作学习的策略研究 / 温小燕

小学数学微课翻转课堂的实践策略研究 / 李学军

在小学音乐教学中提升学生核心素养的策略研究 / 曾晓燕

小学语文微课教学优势及应用方式探索 / 钟子珍

微课不“微”，小展示也能大作用 / 陈 莉

多媒体在小学美术教学中的运用 / 余晋辉

阅读教学在小学语文教学中的有效性分析 / 王建东

“积土成山，风雨兴焉”

   ——浅谈小学语文教学中的语言积累 / 彭卫琼

小学英语智能平板教学的有效策略 / 曾汉英

第四章 幸福学生

缤纷足球，快乐你我

童声合唱，动人心弦

“绳”采飞扬，摇出精彩

舞动奇迹，舞出自信

美从笔中来，绘出五彩人生

快乐学棋，以棋育人

巧手剪精彩，艺术沁童心

经典浸润人生，书香伴我成长

书法艺术之路，从这里起步

陶冶情操，启“笛”智慧

追梦少年，篮球小将

  ——第十小学篮球社团简介

乒乓魅力，你我演绎

“羽”你相约，快乐你我

附 录

《十德》校本教材

《十星》校本教材

《足球》校本教材

致 谢