本书是摆国元名校长工作室教育成果集，内容涉及校长素养提升、学校品质提升、文化建设开展、制度体系构建等方面。工作室以提升校长办学水平为主线，鼓励成员立足工作实际，找准研究方向，积极学思研悟，形成研究成果。本书结合教育实践，开展了探索，形成了思考，解决了问题，总结了经验。可作为名师工作室建设的参考用书，也可作为校长或者一般管理者的教育读物。

摆国元，1964年出生，回族，中共党员，高级教师，兰州市“金城名校长”，现任兰州市第六十四中学校长，先后获得“百所示范性、标准化初中建设先进个人”“兰州市优秀教育工作者”“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”“创建平安校园工作先进个人”“中国素质教育先进工作者”等荣誉称号。

第一章 学校文化构建

以“能行”文化驱动学校发展  

坚持文化引领 提升办学水平  

学校教育现代化发展的几点思考  

学校文化建设与校长担当  

以基本方略为行动指南破解学校发展瓶颈  

中学内部治理结构变迁中的问题与对策研究  

普通中学依法治校的现状剖析及对策研究  

自主办学背景下中学制度体系建构的研究  

以约谈为抓手推动学校工作落实  

如何提升学校办学品质  

提升学校办学品质的几点认识  

浅谈学校班级管理中亟待解决的几个“安全”问题  

学校文化建设过程中的一些设想和探索  

践行“和雅”文化 促进学校发展  

努力引领学校发展 为教师谋幸福 

第二章 领导力打造 

校长的工作——成就“人”的发展  

台湾学习考察报告  

校长应重视三种引领力  

新时代校长应具备四种素养  

校长基本素质提升的三个方面 

第三章 教育文化发展 

浅谈中华传统文化及科技教育的共荣发展  

从“立德树人”谈对育人方式改革的认识  

教师交流与教育均衡发展的一些浅层思考  

雅而有致 构建和谐  

教育，我们一直在路上

第四章 提高学生素养

激活学生情感体验 培养学生创新思维  

不忘初心立德树人 提升素养当好引路人  

如何做好高三备考工作  

中学如何办好思政课  

初中历史教材补充资料：承前启后的魏晋思想文化  

浅谈高考作文中应注意的几个问题  

如何在合作交流中独立思考和自主探究  

新课改背景下德育教育的困境与思考  

品格——学生礼仪培养  

强化“双轮”驱动 促进学生全方位发展  

初中学生评教策略文献综述  

新高考下普通高中校本生涯教育的实践思考  

基于核心素养的初中政治课堂教学策略研究