淮滨县“泥叫吹”园本课程，是河南省基础教育教学研究课题“基于‘非物质文化遗产泥叫吹’的园本课程构建研究”的成果之一。本书是挖掘优秀的本土的文化资源，构建为幼儿园的园本教育教学活动。使幼儿从小深入了解当地的文化特色，进而涂上民族底色，唤醒其对当地文化的认同和情感，培养幼儿爱祖国、爱家乡的社会情感。本书是“泥叫吹”在幼儿园五大领域的实施活动的文案。共有六个篇章，即小班、中班、大班各上下两期。每一个文案都是从“活动目标、活动准备、活动过程、活动建议”四个方面进行编写，是教师的指导用书。

符丽，中小学高级教师，现任河南省信阳市淮滨县第二幼儿园园长。国家二级心理咨询师。河南省中原名师，河南省特级教师，河南省名园长，河南省中小学（幼儿园）教育教学专家，河南省教育厅优秀管理人才，河南省教育技术装备和实践教育专家，河南省首届名师。主持和参与多项省级课题并结题。在名师工作室建设、教师发展、学校园本课程构建、区域活动指导、学科领域及教育活动组织实施与评价等方面有丰富的实践经验与研究。

第一篇  “泥叫吹”小班课程（上期）

蔬菜宝宝总动员（集体活动）

香喷喷的轮子（集体活动）

早餐，你喜欢吃什么（讲述活动）

好饿的毛毛虫（集体活动）

好吃的汤圆（区域活动）

动物捉迷藏（区域活动）

过生日（集体活动）

小帮手（区域活动）

香香的粥（集体活动）

小乌龟（集体活动）

欣赏哥哥姐姐的作品（日常活动）

汤圆圆又圆（集体活动）

圆圆的苹果（集体活动）

红红的苹果（区域活动）

中秋节：创意月饼（集体活动）

鞭炮响起来（集体活动）

红红火火（区域活动）

第二篇  “泥叫吹”小班课程（下期）

小鸭捉虫（户外活动）

能干的小红帽（户外活动）

嘟嘟嘟（集体活动）

小鸭找朋友（集体活动）

喇叭花电话（集体活动）

我们的五色花（集体活动）

招待客人（集体活动）

分豆子（集体活动）

小鸭小鸡（集体活动）

小小蛋儿把门开（集体活动）

河里的小蝌蚪（集体活动）

沙包（集体活动）

七彩沙包（区域活动）

好吃的糕点（集体活动）

彩色的点心（区域活动）

冰糖葫芦酸又甜（集体活动）

红红的冰糖葫芦（区域活动）

第三篇  “泥叫吹”中班课程（上期）

赶小猪（集体活动）

方爷爷和圆奶奶（集体活动）

好玩的“泥叫吹”（集体活动）

小小送货员（集体活动）

佩奇请客（集体活动）

排排队（集体活动）

神奇的小叫吹（集体活动）

拍手唱歌笑呵呵（集体活动）

鸭子上桥（集体活动）

“泥叫吹”欣赏（集体活动）

孔融让梨（集体活动）

萝卜回来了（集体活动）

胡萝卜（区域活动）

过新年啦（集体活动）

五彩饺子（区域活动）

“泥叫吹”老鼠（集体活动）

第四篇  “泥叫吹”中班课程（下期）

小小运输队（户外运动）

小小足球运动员（集体活动）

春雨的色彩（集体活动）

咕咚来了（集体活动）

傻小熊进城（集体活动）

变化的队形（集体活动）

动物运动会（集体活动）

如果我是一片云（集体活动）

大馒头（集体活动）

可爱的小蜗牛（集体活动）

彩色的小蜗牛（区域游戏）

可爱的小鸭子（集体活动）

漂亮的小鸭子（区域活动）

粽子飘香（集体活动）

粽子（区域活动）

好吃的冰激凌（集体活动）

彩虹冰激凌（区域活动）

第五篇  “泥叫吹”大班课程（上期）

取地图（集体活动）

夹包跳（集体活动）

魔术喇叭（集体活动）

小熊种玉米（集体活动）

分礼物（集体活动）

小动物住哪里（集体活动）

小熊搬家（集体活动）

爵士进行曲（集体活动）

拔根芦柴花（打击乐活动）

“泥叫吹”作品欣赏（集体活动）

葫芦兄弟（集体活动）

葫芦娃上色（区域活动）

制作“泥叫吹”花瓶（集体活动）

平涂“泥叫吹”瓶（区域活动）

典雅的青花“泥叫吹”瓶（集体活动）

牛（区域活动）

第六篇  “泥叫吹”大班课程（下期）

小鲤鱼跳龙门（户外活动）

我是小小杂技员（户外活动）

小叫吹（集体活动）

春天是一本书（集体活动）

福气糕（集体活动）

走进博物馆（社会实践活动）

编应用题（集体活动）

水果店（集体活动）

欢乐的鼓（奏乐活动）

花好月圆（奏乐活动）

买菜（集体活动）

蔬菜大拼盘（区域活动）

创意粽子（区域活动）

十二生肖作品欣赏（日常活动）

十二生肖（区域活动）

我的好朋友（集体活动）