为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

符爱琴

符爱琴,江苏省化学特级教师,中学正高级教师,江苏省基础教育课程改革先进个人,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,首届长三角浙沪苏长三角地区教科研标兵,江苏省优秀青少年科技教育校长,主持多个部、省、市级课题的研究工作和名师工作室的领衔工作。基于学习科学的理论提出主题式教学,将学习置于真实情境中组织教学,变革学生的学习方式以促成深度学习,为初中化学课堂教学改革提供了重要的样本案例。

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