梁乐琳
梁乐琳，华东师范大学特殊教育专业硕士，佛罗里达大学访问学者，研究方向为早期评估及干预，特殊需要儿童的发展及教育。参与多项国家级和省、市级课题工作，并于SSCI、CSSCI期刊发表多篇文章。参与翻译和编著的书籍有《西方特殊教育文献选读》《挑战性学习》《早期挑战性学习》《特殊儿童早期干预》。
梁乐琳，华东师范大学特殊教育专业硕士，佛罗里达大学访问学者，研究方向为早期评估及干预，特殊需要儿童的发展及教育。参与多项国家级和省、市级课题工作，并于SSCI、CSSCI期刊发表多篇文章。参与翻译和编著的书籍有《西方特殊教育文献选读》《挑战性学习》《早期挑战性学习》《特殊儿童早期干预》。