潘洪翠,中学英语副高级教师,曾主持国家级课题“高中英语教学中如何组织有效的课堂活动”,市级课题“学科核心素养视角下初中英语阅读教学对批判性思维发展的促进作用”,参与多项市级、区级课题研究。所撰写的《在初中英语教学中开展以读促写的教学实践》《例谈初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养策略》等多篇文章发表于各级刊物。
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