温安武

温安武，毕业于湖南师范大学，教育硕士；中学高级教师，华南师范大学教育硕士校外导师；深圳市优秀教师，深圳市十佳校长；长期从事地理教学与学校管理实践研究，在全国中文核心期刊《中学地理教学参考》《地理教学》等刊物上发表论文20多篇，出版《核心素养背景下生本“自主互助”课堂教学文化的理论与实践》专著一部，主编《立德树人实验课程》（九年级上册），参编《立德树人实验课程》系列课程5册；承担或参与“普通高中基于生命哲学的阳光教育理论与实践研究”“生本理念下‘自主互助’课堂教学文化实践探索”“基于‘课堂革命’的初中课堂优化策略研究”等省、市、区课题并完成结题8项；设计《“四有课程”建设方案》获得省级奖励。