为个体教育智慧搭桥、铺路、筑巢

李平

李平,1970年12月生,硕士研究生,中学数学高级教师,曾任学校年级教学研究委员会主任、年级副主任,现任学校总务处副主任;获得深圳市“技术创新能手”、深圳市高考先进个人等多项荣誉称号;在教材教法、高考研究、教材编写等方面成效显著,其中在相关教育教学杂志上发表论文《数学课程与信息技术的有效整合》《中学数学“问题学导”课堂教学模式研究的基本内涵及其教学模式》等十余篇,出版《新课标全能导学》《夺冠导学》等多本学术著作,参与多项省市教育研究课题,其中本人主持的《中学数学“问题学导”课堂教学模式》被广东省教育研究院列为教育研究重点课题。其教育理念是:教育比教学重要,会学比学会重要。

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