本书选取了七个知板块的校本教材内容，高扬人文素养大旗，凸显新课改教学理念，知识丰富、训练系统、体系完备，既有地方文化——甘肃彩陶文化、陇上都江堰等研究，也有国学文化——《论语》的精编研究，还有现代汉语语法的部分研究、阅读与幸福人生的关系探讨、书法艺术欣赏及训练、影视艺术的欣赏指导等诸多方面。注重本土资源开发利用，关注学生读、写、赏等多级能力的梯次提高，是在实践中得到检验的可操作性强的校本系列教材。适合高中语文校本课程开设参考借鉴之用。

李生有，西北师大附中语文高级教师，金城名师，曾主编或参编《中华高中生作文》等10余本书，并在《中学语文教学》、《甘肃教育》等刊物发表教育教学论文10余篇，曾获得甘肃省语文优质奖一等奖以及多次被评为安宁区、西北师大附中的“优秀教师”、“优秀班主任”，同时，他已经连续多年参与、督导甘肃省高考语文评卷工作。

第一篇 甘肃彩陶文化

第一章 彩陶的起源

第二章 彩陶的诞生及背景

第三章 甘肃彩陶源远流长的历史背景

第四章 彩陶的制作

第五章 彩陶的绘制

第六章 马家窑文化纹饰图案破解

第七章 甘肃彩陶文化的收藏价值

第八章 马家窑彩陶文化精品欣赏

第二篇 《论语》选读

第一章 《论语》论仁

第二章 《论语》论学习

第三章 《论语》论君子（上）

第四章 《论语》论君子（下）

第五章 《论语》论修养

第六章 《论语》论人生哲理

第七章 《论语》论处世之道

第八章 《论语》论为政（上）

第九章 《论语》论为政（下）

第十章 《论语》论夫子

第三篇 浩瀚渊深赞“苏海”

第一章 浩瀚渊深赞“苏海”——悲欢浮沉人生路

第二章 浩瀚渊深赞“苏海”——在苦难中突围

第三章 浩瀚渊深赞“苏海”——千古难再一全才

第四章 浩瀚渊深赞“苏海”——横看成岭侧成峰

第四篇 戏剧影视文学赏析

第一章 戏剧文学

第二章 影视文学

第五篇 艺术与幸福人生

第一章 破解幸福密码，点亮人生心灯

第二章 品读名家散文，建设心灵家园

第三章 记忆张爱玲

第四章 “拍卖人生”

第六篇 书法艺术欣赏及训练指导

第一章 绪 论

第二章 汉字五千年

第三章 书法艺术欣赏与性灵陶冶

第四章 字如其人——从字迹形态看人的性格

第五章 教你练字

第七篇 丽水清韵古永登

第一章 河西门户城关镇

第二章 丝路咽喉武胜驿

第三章 土司治第连城镇

第四章 丝绸古道龙泉驿

第五章 彩陶——灿烂的史前文化

第六章 汉藏文化融合的千年回望

第七章 嘉庆帝御赐龙袍，鲁土司显耀西陲

第八章 北宋抗击西夏的前沿指挥所

第九章 家乡的都江堰——引大入秦

第十章 兰州市花——苦水玫瑰

参考文献

后 记