随着社会经济和科学技术的不断发展，我们正逐步走向信息化时代，小学信息技术课已经成为一门必修课程。信息技术课程的开设，可以使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，正确认识和理解与信息技术相关的文化，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

当今教育正从过去的“以教为中心”转向“以学为中心”，要求尊重个体的主体性，充分发挥其主动性、积极性，挖掘个体的潜能。信息技术是一门以实践为基础的学科，其根本目标是提高学生的信息素养，它既承担着知识技能学习的任务，又承担着发展思维，提高学习、自主探究、合作交流等解决问题的能力以及提供科学观念和科学方法的任务。在教学过程中，教师应依据教材，以学生的认知结构和学习心理为依托，关注学生思维品质的提升，适当采取多样化的教学形式，充分利用学生迫切希望进行探索和创造学习的积极性，进而培养学生的创造性思维。

STEM教育是一种集合了科学、技术、工程、数学等多种学科的综合教育，更加注重学生实践能力的培养，对学生综合素质提升意义重大。将STEM 融合到小学信息技术教学中，能够打破传统教学模式的局限，让学生全面发展。本书正是基于这一理念对小学信息技术多元化教学进行了全方位解读和理解，从基于STEM教育的信息技术教学理论建构谈起，对信息化教学资源的开发与应用、课程的教学设计与组织、课堂教学模式的多元化、课程的评价、教学案例等进行了详细解读，内容丰富、理论严谨、可操作性强，对教师的教育教学也有很大帮助。

小学信息技术作为一门理论与实践相结合的课堂，迫切需要建立高素质的教师队伍与教学理论和方法体系，促进教师教学思想与方法的更新，关注课堂教学内容、形式与模式，在教学活动中积极发现教学问题，根据实际情况不断地更新策略，因地制宜地应用相应的创新教学模式，保证教学设计策略的多样化、适用性。

本书在写作过程中，参阅了大量相关问题的研究成果，借鉴了一些专家学者的观点和看法，在此谨向他们致以敬意和谢意！囿于作者水平有限，书中难免存在疏漏之处，还请读者朋友批评指正！

卢义峰，女，高级教师，山东省教学能手，山东省教科院访问学者，山东省信息技术优质课大赛一等奖。在《中国信息技术教育》《中小学电教》等国家级、省级刊物上发表论文10余篇。参与多项课题研究，主持并完成了全国教育科学“十二五”规划重点课题“信息技术与课程整合的深化研究”，课题研究成果被评为“山东省优秀科研成果一等奖”。现致力于人工智能教学的研究，多次在山东省信息技术及创客骨干教师培训中执教公开课，并参与了山东省小学信息技术教材的编写。先后被评为山东省教科院专家库专家、山东省远程研修专家、山东省创客专家、山东省课题研究先进个人、全国优秀指导教师。

第一章 基于STEM教育的信息技术教学理论建构

对STEM教育的理解和认识

STEM教育在信息技术教学中的应用

STEM视角下的信息技术教学实践

信息技术的学科整合和STEM

第二章 信息化教学资源的开发与应用

STEM对信息化教学资源的影响

信息化教学资源设计开发流程

信息技术设备在STEM教育中的应用与实践

获取信息化教学资源的方法与途径

多媒体课件设计开发的有效途径分析

第三章 小学信息技术课程的教学设计与组织

STEM教育理念下的课堂教学设计

小学信息技术课程的教学要求

小学信息技术课程的特点分析

小学信息技术课堂教学中常用的教学方法

小学信息技术课程的教学设计

第四章 小学信息技术课堂教学模式的多元化

STEM环境下小学信息技术课多元化教学模式

小组合作：培养学生团队互助的品质

任务驱动法：构建学生自驱力

游戏教学法：玩中学，学中玩

情境教学法：增强学生学习氛围

分层教学法：关注个体发展差异

启发教学法：将生活融入课堂

运用多媒体工具：重视教学情境的营造

微课程，开启“融合”新时代

第五章 信息技术在促进学生学习方面的应用

概念图和思维导图在教学中的应用

思维导图在学生学习中的应用

翻转课堂教学模式的实施和应用

让学生成为课堂主人的未来教室

3D打印技术在小学创客教育中的应用

培养孩子学习兴趣的Scratch编程

基于开源硬件的Scraino机器人编程

第六章 信息技术在教师专业发展中的应用

STEM教学是对教师的新挑战

创客教育与信息技术课程的融合

教师个人成长博客的运用

项目式学习的本质与策略研究

第七章 小学信息技术课程的评价

基于STEM理念的课程评价体系

STEM教育下小学信息技术课程评价

小学信息技术课程评价的分类

信息技术课堂教学评价表

小学信息技术课程评价方案

第八章 信息技术多元化教学案例

小学STEM课程教学设计模式

《有趣的自选图形》教学设计

《多姿多彩的艺术字》教学案例

《关键字查询》教学设计

《家乡的历史名人》教学设计

《制作课程表》教学设计

《图文并茂更精彩》教案与反思

附 录

参考文献