随着《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020）》和《国务院关于发展当前学前教育的若干意见》的落实，我国幼儿教育实现了跨域式的发展。我国的幼儿园数量快速增加，普及率由10年前的53.4%上升到2016年的77.5%。同时，国家和社会也对幼儿园的办园水平和教师专业化程度提出了更高的要求，先后出台了《幼儿园园长专业标准》《幼儿园教师专业标准》等相关文件。

幼儿教育是一个实践性极强的领域，无论是办园质量的提升还是幼儿教师专业水平的精进，都需要我们不断在实践的基础上总结经验，并与幼儿教育的理论相互印证，不断提高园长和教师的教育实践能力，丰富他们的案例经验。幼儿园的安全教育不仅是幼儿园办园质量的基础，而且也是幼儿教师专业化的重要体现。

大家看到的《为平安幸福的人生奠基——幼儿园安全教育园本教程研究》，就是作者本人多年来在幼儿园管理和教育实践中积累起来的，其中涉及了幼儿园一日生活的各个环节，反映了幼儿园平时建立起来的扎实的安全教育常规和一定的理论研究水平，既是对过往安全工作经验的总结，也是今后工作提升的基础。这本书同时也具备了作为幼儿园园本课程的各方面特质，其中的许多案例和素材极具参考价值，可以较好地帮助幼儿园将安全教育落实到幼儿园的各项活动之中。

希望今后有更多的幼教工作者不断在实践中认真研究幼儿教育、提高办园水平，共同促进幼儿教育的快速发展和质量提升。

弯丽君，本科，中小学高级教师 ，现任漯河市市直幼儿园副园长。中国家庭教育指导师，国家三级心理咨询师。中国教师研修网2017—2018年度“学科指导专家”。漯河市家庭教育讲师团成员。中原名师、河南省教师教育专家、河南省优秀教育管理人才、河南省首届名师和河南省骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省文明教师、河南省教育技术装备和实践教育专家、漯河市专业技术拔尖人才等。曾主持和参与完成省级以上研究课题5项，发表学术论文30多篇。出版专著1本。近年来，在名师工作室建设、教师专业发展、课题研究、学科领域及教育活动设计与评价、区域活动的组织与实施、安全教育、安全教育园本课程开发等方面有深入的研究。

理论篇

第一章 幼儿园一日活动中安全教育目标、原则与方法

幼儿园一日活动中安全教育目标（大、中、小班）

幼儿园一日活动中安全教育的原则与方法

实践篇

第二章 高兴入园

正确认识安全教育价值

安全要求

明确教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第三章 干净盥洗

安全教育价值

把握准安全要求

把握准教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第四章 愉快进餐

正确认识安全教育价值

正确把握安全要求

正确掌握教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第五章 有序如厕

准确把握安全教育价值

准确把握安全要求

准确把握教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第六章 健康饮水

明确认识安全教育价值

安全要求要全面

准确理解教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第七章 愉悦游戏

牢固把握安全教育价值

牢固把握安全要求

牢固把握教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第八章 开心区域

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第九章 欢乐户外

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第十章

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第十一章 轻松散步

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第十二章 安静午睡

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第十三章 乐享游玩

安全教育价值

安全要求

教育要点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

第十四章 平安离园

安全教育价值

安全要求

教育重点

儿 歌

游 戏

安全典型案例及对策

安全教案

后 记