高德山

高德山，男，1966年出生，中共党员，大学学历，高级教师。曾获得丹东市劳动模范、两届丹东市级骨干校长和辽宁省“十一五”基础教育教师培训工作先进工作者称号。主持和参与的《农村小学新课程有效教学的实践与探索》、《小学生综合学业质量评价研究》、小学语文教学如何把握阅读训练相结合》、《对数学分层教学的几点看法》、《小学生综合学习学业质量评价研究》” 等课题均获奖。撰写的研训工作如何实现“三化”、提高教学质量的八个因素、小学生深度学习研究校长指导策略等文章均在新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊上发表。